6 วัตถุดิบที่ห้องเรียนภาษาอังกฤษขาดไม่ได้

เตรียมพร้อมก่อนเข้าห้องเรียนของครูฮาร่า

คุณครูต้องยอมรับตัวเด็กว่ามีบุคลิกที่ไม่เหมือนกัน ต้องมีการสอนโดยเคารพผู้เรียน (respectful teaching) ต้องยอมรับตัวตนของเขา บางคนพูดเก่ง บางคนพูดน้อย เมื่อเรายอมรับ เขาจะรู้สึกว่าเราให้ความเคารพ นั่นสามารถทำให้เขาได้เป็นตัวเอง ลองเปิดใจ แล้วไปสู่จุดมุ่งหมายในการสอนได้ดีกว่า

สิ่งที่ฮาร่าค้นพบคือ ยิ่งเราโหด เด็กจะยิ่งมีกำแพง ทำให้การเรียนไม่ประสบผลสำเร็จ แต่เมื่อลองรับฟังมากขึ้น แม้เด็กบางคนที่ไม่ได้ชอบอังกฤษ เขาก็อยากมาเล่าให้เราฟังเรื่อยๆ เพราะเขารู้สึกปลอดภัย และอยากได้รับการยอมรับในพื้นที่ตรงนี้

ระบบให้รางวัลที่ครูฮาร่านำมาใช้ในห้องเรียน

แบ่งกลุ่มแล้วให้คะแนน เราจัดการเด็ก 40 คนไม่ได้ เราต้องใช้ระบบกลุ่มช่วย พิสูจน์แล้วว่าเด็กอยากแข่งขัน อยากได้คะแนน อยากได้รางวัล 

◌ ให้รางวัลเป็นคำชมหรือให้เวลาในการพูดเพิ่ม สำหรับเด็กๆ นั้น การได้รับความสนใจเป็นเรื่องที่สำคัญมากๆ เมื่อเขาได้คะแนนเยอะเขาก็ยิ่งภูมิใจอยากชนะอีก กลุ่มที่ได้คะแนนน้อยก็จะรู้สึกอยากแก้เกมให้ได้ แต่ทั้งนี้ครูต้องคอยให้ความสนใจเด็กทุกคนอย่างทั่วถึงด้วย

◌ ให้ free time เป็นรางวัลหลังเรียนจบตามเป้าหมายที่วางไว้ ฟรีไทม์ก็คือการได้มาคุยเล่นกับคุณครู เพื่อจะได้รู้พื้นหลังของเด็กๆ สร้างสัมพันธ์ระหว่างผู้สอน เอาของเล่นของตัวเองมาแนะนำ เราจะได้รู้จักเด็กมากขึ้นเพื่อดีไซน์การสอนในคลาสต่อไป คนไหนพูดน้อยเป็น introvert ก็ให้เขาตอบแปปเดียวเพื่อกลับไปในพื้นที่ปลอดภัยของเขา ที่ทำแบบนี้เพราะรู้สึกว่าเด็กวัยเล็ก ยังมีเรื่องนิสัย การประพฤติที่ครูต้องช่วยดูแล เมื่อเข้าใจนักเรียนมากขึ้น เราจะได้จัดเด็กคล้ายๆ กันไปอยู่รวมกัน เพื่อให้รางวัลตามที่พวกเขาอยากได้ ไม่ใช่ให้เด็กเก็บตัวมาได้แสงเยอะๆ เพราะนั่นอาจจะเป็นการทำโทษเขามากกว่า

พูดภาษาอังกฤษตลอดทั้งคาบ รับมือกับเด็กที่ตามไม่ทันอย่างไรบ้าง

อย่าประเมินศักยภาพของเด็กต่ำไป ครูต้องไม่ดูถูกเด็ก ยิ่งเด็กเล็กๆ เขาจะเรียนรู้ได้ไวมาก ความสำเร็จนั้นจะมาพร้อมกับความอดทนของครู เราต้องรอดูก่อน บางทีเขาอาจจะกำลังหาเทคนิคที่จะเรียนรู้อยู่ เมื่อระยะเวลาผ่านไป เด็กเขาจะเรียนรู้ได้เอง

แนวคิดและทริคการสอนแบบครูฮาร่า

ความถูกต้องต้องมาก่อนแม้จะเป็นเนื้อหาที่ยาก ครูจะต้องไม่หย่อนมาตรฐานลง ต้องแม่นเนื้อหารอบด้าน แม้จะเป็นเรื่องที่รู้อยู่แล้ว เราก็จะ fast check ก่อนเข้าสอน และในตอนสอน หลังจากให้ตัวอย่างแก่นักเรียนแล้ว ตอนท้ายต้องให้เขาตอบในแบบของเขาเอง โดยไม่ไปกดดันเขา ให้เขาลองพยายามก่อน เพราะนี่ไม่ใช่คลาสที่มาตัดสินถูกหรือผิดแล้วจบ นี่คือคลาสที่นักเรียนจะได้เรียนรู้อย่างแท้จริง

วัตถุดิบการสอนที่ห้องเรียนขาดไม่ได้

1. Small talk : ถามก่อนเข้าเรียนว่า what did you do on _(Sunday)_? เด็กอาจจะไม่รู้ตัวว่าเป็นการสอดแทรกการเรียน เขาจะเพลิดเพลินไปกับการพูดคุยและได้ฝึกฝนไปในตัว

2. เนื้อหา : การสอนต้องไม่การ์ดตก ต้องแน่น สนุก และถึงเครื่อง

3. เล่นเกม : แบ่งกลุ่ม ให้รางวัล หากิจกรรมให้เขาทำ

4. เจาะรายคน : เราจะเรียกเด็กเก่งเป็นตัวอย่าง โดยที่ไม่บอกว่านี่คือตัวอย่าง เมื่อเพื่อนในห้องเริ่มจับจุดได้เขาจะเริ่มยกมือตอบกันเอง

5. บทสรุป : เราเรียนอะไรกันไปบ้าง ชวนคุยเป็นคำถามปลายเปิด ครูต้องคอยสรุปประเด็นให้เขา

6. Free time : ดูหนังในภาษาอังกฤษ / เม้าท์มอยกับคุณครู

คุณสมบัติที่ครูควรมีในมุมมองของครูฮาร่า

1. ครูที่ใจเย็น

2. ไม่เก็บมาคิดเป็นเรื่องส่วนตัว : ถ้าเด็กเรียนรู้ช้า ทำไม่ได้ ครูต้องไม่โกรธแล้วไปลงที่เด็ก ครูต้องจัดการทัศนคติของตัวเองระหว่างสอนให้ได้ อาจจะเริ่มจากการสำรวจตัวเอง เช่น ทำไมเราเหนื่อยก่อนสอน? เรามีอคติหรือเปล่า? เรากำลังน้อยใจที่เด็กไม่ตั้งใจเรียนหรือเปล่า? ซึ่งคำตอบคือเราต้องมืออาชีพกว่านั้น การที่เด็กไม่ตั้งใจ ไม่ใช่ข้ออ้างที่เราจะใช้อารมณ์ เพราะถ้าเด็กสร้างกำแพงขึ้นมา เขาจะไม่รับอะไรจากเราเพิ่มอีกแล้ว ซึ่งเป็นสิ่งที่ไม่คุ้มค่าเลย

3. ต้องช่างสังเกต : สังเกตผลลัพธ์จากการกระทำของตัวเอง เช่น ดุแล้วดีขึ้นไหม? ใจดีแล้วดีขึ้นไหม? วิธีการไหนใช้ได้กับใคร?

4. คอยเน้นย้ำ : ย้ำในสิ่งที่เขาทำได้ดี เติมความมั่นใจและความมั่นคงให้เขา เพื่อที่เขาจะได้กล้าแสดงออกต่อไป

ขอขอบคุณครูฮาร่า เสาวณีย์ กาฟุร สำหรับการสัมภาษณ์ที่เป็นกันเอง ครบเครื่อง บันดาลใจ และแมวน่ารัก :D