โดยทั่วไปแล้วเมื่อมีการเรียนการสอนเกี่ยวกับ Body เรามักจะเห็นว่าการเรียนเรื่องนี้จะใช้ตัวละครคนในการเรียนการสอน เพราะเป็นร่างกายมนุษย์และง่ายต่อการทำความเข้าใจ แต่การใช้เพียงรูปประกอบร่างกายมนุษย์อาจไม่หลากหลายอีกต่อไป เนื่องจากเป็นการตีกรอบรูปแบบความคิดว่าร่างกายนั้นจะมีสัดส่วนต่าง ๆ เหมือนมนุษย์ ทำให้คุณครูซีม (Uzma Daraman) ได้เสนอไอเดียให้เด็ก ๆ ออกแบบ Monster ด้วยตัวของเขาเองไปเลย!
การจินตนาการทำให้เกิดความหลากหลาย
และบางครั้งความหลากหลายของจินตนาการเด็กอาจเป็นอะไรที่ผู้ใหญ่คาดไม่ถึง
การให้เด็กได้ออกแบบ Monster ด้วยตัวเองนั้น นอกจากจะสามารถสอนเรื่อง Body parts ได้แล้วก็สามารถสอนเรื่อง Has/ Have และ Adjectives ได้อีกด้วย โดยการให้เด็ก ๆ ได้ลองเขียนประโยคอธิบาย Monster ของเขา
ขั้นตอนการจัดกิจกรรมสร้าง Monster ด้วยตัวเอง
การที่เด็ก ๆ ได้สามารถออกไอเดีย คิดและวาดตามดีไซน์ของตัวเอง ได้ใช้สีสันหลากหลาย จะทำให้เด็กเกิดจินตนาการ เพราะ Monster ของเขาจะไม่มีทางเหมือนใคร แต่หากให้เด็ก ๆ วาดคนแบบบังคับทุกคน อาจเกิดความคิดที่ว่าทำไมเราวาดไม่สวยเหมือนเพื่อนและเขาจะไม่กล้าวาด
ท้ายสุดของกิจกรรม หากเป็นกิจกรรม On-site คุณครูสามารถจัดเป็น Gallery walk เล็ก ๆ ให้พวกเขาได้ชมและดูผลงานของตนเองหรือของเพื่อน ๆ และหากเป็นแบบ Online คุณอาจทำเป็นกิจกรรมมอบรางวัลให้กับไอเดียสร้างสรรค์ทุกไอเดียของเด็ก ๆ ก็ได้
และยิ่งไปกว่านั้น คุณครูสามารถนำกิจกรรมนี้สอดแทรกได้ทุก ๆ บทเรียน และให้พวกเขาได้รวบรวมผลงานทั้งหมดออกมาเป็นเล่ม การทำเช่นนี้จะทำให้เขารู้สึกภูมิใจที่เขาก็สามารถทำผลงานออกมาได้หนึ่งเล่มเลยเชียวนะ
เป็นอีกกิจกรรมที่น่าสนใจมาก อย่างตัวผู้เขียนเองก็ชอบวาดรูประบายสี ทำให้ตื่นเต้นและได้ลองคิดว่าหากเราเป็นนักเรียนอยู่นั้น ผลงานรูปเล่มเราจะออกมาเป็นรูปแบบไหนกันเชียวนะ อยากลองเห็นผลงานเด็ก ๆ บ้างเหมือนกัน ถ้าคุณครูคนไหนลองทำแล้วอย่าลืมเอามาอวดกันบ้างนะคะ
แท็กที่เกี่ยวข้อง