ขั้นแรก

พาเด็กๆทบทวนคำศัพท์เกี่ยวกับวิชาต่างๆ

ขั้นที่ 2 Present

ฝึกพาเด็กๆอ่านออกเสียง พร้อมสร้างความเข้าใจในการใช้ประโยคคำถามในการถามความชื่นชอบของผู้อื่น โดยในบทนี้เป็นการถามเกี่ยวกับวิชาที่ชอบ เราจะสามารถใช้ประโยคคำถามได้ว่า

” What is your favorite subject?”

แล้วสอนการตอบ “My favorite subject is ……..”

ขั้นที่ 3 Practice

ครูทบทวนการถาม-ตอบ เป็นกลุ่ม เป็นห้อง เป็นคู่ ด้วยการสุ่ม สังเกตว่านักเรียนเข้าใจพร้อมที่จะทำกิจกรรมแล้ว คุณครูให้นักเรียนสร้างตาราง รายชื่อเพื่อน และวิชาต่างๆ ลงในสมุด หรือเพื่อความสะดวกและเซฟเวลาในห้อง ครูอาจจะทำ worksheet มาให้นักเรียน แล้วอธิบายวิธีการ Survey เพื่อนๆ และทำ worksheet ให้นักเรียนเข้าใจ

โดยนักเรียนจะต้อง เดินสำรวจเพื่อนๆในห้อง ถามคำถามที่ได้ฝึกไปแล้วจดบันทึกข้อมูลลงในใบงาน ครูอาจจะกำกนดจำนวนคน กำหนดเวลาในการทำกิจกรรม เพื่อให้นักเรียน Active มากขึ้นและสนุกกับกิจกรรมมากขึ้น * คุณครูพยายาม monitor นักเรียนในการใช้ภาษา การถาม ตอบ ให้เป็นภาษาอังกฤษอยู่เสมอ

ขั้นที่ 4 Product

เมื่อหมดเวลา ครูให้นักเรียนทำชาร์ท สรุปว่า เพื่อนชอบวิชาไหนบ้าง มาก น้อย เพียงใด ถ้ามีเวลาจำกัดก็อาจทำการสุ่มตัวแทนนักเรียนออกมานำเสนอ

ขั้นที่ 5 Wrap-up

สุดท้าย คุณครูและนักเรียนช่วยกันสรุปเนื้อหาที่เรียน พร้อมแนะนำในสิ่งที่นักเรียนต้องแก้ไข ปรับปรุง และที่สำคัญ*

***ห้ามลืมชมเชยนักเรียน แม้เขาจะพูดถูก พูดผิด เราต้องให้กำลังใจเขา ให้กล้าที่จะทำ กล้าที่จะพูด เขาจะมีทัศนคติที่ดีต่อภาษาอังกฤษ 😃

ตัวอย่างการทำกิจกรรมครับ สนุกสนาน เด็กๆเต็มที่มาก คุณครูได้ยินเด็กกล้าพูดก็ชื่นใจแล้วครับ 😂💕💕💕

https://youtu.be/mc3hn6RYSQw