บอร์ดเกม หลักการจัดองค์ประกอบศิลป์ (Composition)

วัตถุประสงค์

สื่อชิ้นนี้สร้างขึ้นเพื่อใช้ในการจัดการเรียนการสอนวิชา 'ทัศนศิลป์' เรื่อง หลักการจัดองค์ประกอบศิลป์ (Composition) ในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4

วิธีการเล่น

1. วางตัวผู้เล่นที่จุด Start และเขียนชื่อตัวเองลงใบบันทึกคะแนน
2. เลือกผู้เล่นคนแรกโดยการโยนลูกเต๋า ใครได้แต้มมากที่สุดเป็นผู้เล่นคนแรก
3. โยนลูกเต๋าและเคลื่อนย้ายตัวผู้เล่นไปตามผลลัพธ์ที่โยนได้
4. ถ้าหยุดลงบนพื้นที่ที่มีคะแนนระบุด้านบนของช่อง ต้องตอบคำถามให้ถูกต้องว่าภาพที่เห็นใช้หลักการจัดองค์ประกอบศิลป์ใด (ดูจากภาพที่ปรากฏ) ตอบถูกได้คะแนน ตอบไม่ได้หรือตอบผิดให้ลบคะแนนตามช่องคะแนนที่ระบุ
5. ถ้าหยุดลงบนพื้นที่ "เสี่ยงทาย" ให้เปิดบัตรเสี่ยงทาย เพื่อตอบคำถาม ตอบถูกได้คะแนน ตอบไม่ได้หรือตอบผิดให้ลบคะแนนตามช่องคะแนนที่ระบุ
6. ถ้าหยุดลงบนพื้นที่ "เสี่ยงดวง" ให้เปิดบัตรเสี่ยงดวง แล้วลุ้นโชคที่จะได้รับ
7. บันทึกคะแนนทุกครั้งที่ได้รับและลดคะแนน
8. ผู้เล่นคนใดได้คะแนนถึง 50 คะแนนก่อน เป็นผู้ชนะในเกมนั้น

จำนวนผู้เล่น

จำนวนผู้เล่นเกม 2-4 คน ไม่นับกรรมการ โดยในการเล่นทุกครั้งจะต้องมีกรรมการด้วย 1 คน

การพิมพ์ตัวบอร์ดเกม

กระดานบอร์ด

ปริ้นขนาด A4 2 แผ่น แล้วนำมาประกอบกันจะได้กระดานบอร์ดขนาด A3

บัตรเสี่ยงดวง/บัตรเสี่ยงทาย

ปริ้นขนาด A4 ทั้ง 2 บัตร โดยทั้ง 2 บัตร จะมี 2 หน้าคือหน้าที่เป็นชื่อบัตรเสี่ยงดวง/เสี่ยงทาย และหน้าที่เป็นคำถาม สามารถปริ้นได้ตามปกติ

เฉลย

ปริ้นขนาด A4

ตัวเดินเกม

ปริ้นขนาด A4 ตามที่ตั้งค่าไว้ สามารถนำมาปรับแต่งได้ตอนนำมาไว้เดินเกม จะเพิ่มเติมฐานตามใจชอบก็ได้

บัตรเลือกตอบคำถาม

ปริ้นขนาด A4

ทักษะและความรู้ที่ได้

1. นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจจากการเรียนในห้องเสริมกับการเล่นบอร์ดเกม หลักการจัดองค์ประกอบศิลป์ (Composition) และสามารถนำความรู้นั้นมาสร้างสรรค์ผลงานศิลปะที่มีประสิทธิภาพ
2. นักเรียนมีปฏิสัมพันธ์กันในกลุ่มเพื่อน

ขอขอบคุณไอเดียจากคุณครู @ยืนงงในดงครู ค่ะ