icon
giftClose
profile

ล้วง ลับ จับ ปั้น

17581
ภาพประกอบไอเดีย ล้วง ลับ จับ ปั้น

คาบนี้จะชวนมาลองปั้นวัตถุปริศนากันครับ

สวัสดีครับ วันนี้จะมาแชร์กิจกรรมนำเข้าบทเรียนเรื่อง ประติมากรรม กันครับ

ในกิจกรรม ล้วง ลับ จับ ปั้น


เตรียมการก่อนเริ่มเล่น

  1. แบ่งกลุ่มนักเรียนให้จำนวนกลุ่มเป็นเลขคู่ (กล่องล้วงได้ 2 ด้าน) จำนวนสมาชิกประมาณ 3 - 5 คน
  2. เตรียมวัตถุปริศนา หากมีสมาชิกกลุ่มละ 3 - 4 คน ควรเตรียม 1 ชิ้น สมาชิก 5 - 6 คน ควรเตรียม 2 ชิ้น
  3. ดินน้ำมันสำหรับแต่ละกลุ่มตามสมควร
  4. กล่องใส่วัตถุปริศนา(ตามจำนวนวัตถุที่เตรียมมา) วางไว้ตรงกลางวง แต่ละกลุ่มจะนั่งห่างกล่องออกไปประมาณ 5 เมตร


กติกาการเล่น

  1. การเล่นจะแบ่งเป็นรอบ (จำนวนรอบ ตามจำนวนสมาชิกในกลุ่ม)
  2. แต่ละรอบทุกกลุ่มจะต้องส่งตัวแทน 1 คน วิ่งมาล้วงวัตถุปริศนา ให้เวลา 10 วินาที (รวมตอนวิ่ง) คนที่มาล้วงจำรายละเอียดวัตถุให้ได้เยอะที่สุด
  3. เมื่อหมดเวลา 10 วินาที ตัวแทนวิ่งกลับไปเล่าลักษณะให้เพื่อนในกลุ่มฟัง แล้วปั้นให้เหมือน ตัวแทนคนที่ 2 วิ่งสวนออกมาเลย เพราะครูจะเริ่มนับเวลาใหม่ทันที
  4. เมื่อวิ่งออกมาคลำครบทุกคน ครูจะให้เวลาแต่ละกลุ่ม 20 วินาทีในการตรวจสอบความเรียบร้อย ก่อนจะเฉลยวัตถุปริศนา



ผลงานแต่ละกลุ่มหน้าตาจะประมาณนี้ครับ เน้นฮา ไม่เน้นเหมือน ^๐^


ข้อสังเกตหลังทำกิจกรรม

  1. เวลา 10 วินาที อาจจะน้อยไปครับ ช่วงหลัง ๆ เราเพิ่มเป็น 15 วินาที
  2. ครูควรเน้นย้ำเรื่องกติกาให้ชัดเจน เพราะเกิดกรณีที่นักเรียนบางคนแย่งไปคลำคนเดียว ทำให้เสียโอกาสของอีกกลุ่ม
  3. หากเป็นวัตถุที่มีรูปทรงแปลก ๆ จะดีมากครับ เพราะหากเป็นวัตถุที่นักเรียนเคยเห็นมาแล้ว เช่น สัตว์บางชนิด หรือผลไม้ เขาจะปั้นตามภาพจำในหัวของตนเอง มากกว่าปั้นจากรายละเอียดที่ไปคลำมา
  4. การแบ่งกลุ่มจำนวนกลุ่มไม่ต้องเป็นจำนวนคู่ก็ได้ครับ หากทำกล่องที่สามารถล้วงได้หลายทิศทางได้


ลองนำไปปรับใช้กันดูนะครับ ^ ^

รีวิว
(0)
ดาวน์โหลด
(2)
เก็บไว้อ่าน
(1)