นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔-๖
มีวัตถุประสงค์เพื่อแก้ปัญหา
นักเรียนขาดความเป็นจิตอาสา ไม่มีความรับผิดชอบต่อหน้าที่ของตนเอง นักเรียนไม่ช่วยกันอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม ในโรงเรียนและนอกโรงเรียน ไม่มีสมาธิในการเรียน ใช้เวลาว่างโดยเปล่าประโยชน์ ทำสิ่งใดโดยขาดสติและไม่สามารถปรับตัวได้เมื่ออยู่ในสังคม มีวิธีการดำเนินงานโดยมีขั้นตอนการสำรวจคิดวิเคราะห์แนวทางการแก้ไขปัญหา และใช้ความคิดสร้างสรรค์โดยใช้หลักคุณธรรมที่ควรใช้ในการดำเนินชีวิต คือ ไตรสิกขา และใช้หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ๓ ห่วง ๒ เงื่อนไข คือ ความพอประมาณ ความมีเหตุผล มีภูมิคุ้มกัน และความรู้คู่คุณธรรม มีกิจกรรมที่สร้างความสัมพันธ์ระหว่างบ้าน วัด และโรงเรียน โดยแบ่งเป็น ๔ กิจกรรมคือ จิตอาสารักสะอาด จิตอาสารักษ์โลกจิตอาสาสร้างภูมิคุ้มกัน และจิตอาสาปัญญาธรรม
drive.google.com/file/d/1Zkc_F8-gyp7uUZuOukNjCKlhBxLZ9q9y/view