icon
giftClose
profile

สอนหลักธรรม สอนให้นำไปใช้ ไม่ใช่ท่องจำ

50840
ภาพประกอบไอเดีย สอนหลักธรรม สอนให้นำไปใช้ ไม่ใช่ท่องจำ

การสอนศาสนา เป็นไม้เบื่อไม้เมาของครูหลายท่าน ที่จะสอนอย่างไรให้สนุก และนักเรียนอยากที่จะเรียน

ก่อนจะสอนนักเรียน ทุกครั้งที่จะสอน ผมจะต้องเตรียมตัวเป็นอย่างมาก ยิ่งต้องสอนศาสนา เรื่อง หลักธรรม ไม่ใช่สิ่งที่ง่ายเลย ที่นักเรียนจะสนใจ เราจึงต้องทำให้เรื่องหลักธรรมเป็นสิ่งที่ง่าย และนักเรียนต้องนำไปใช้ได้จริง

ผมได้สอนหลักธรรมในกรอบของ อริยสัจ 4 จึงได้เลือกจะสอนเกี่ยวกับเรื่องของการศึกษา ซึ่งหากเราสังเกต จะพบว่า การศึกษา หากจะนำมาเกี่ยวข้องกับพุทธศาสนา สามารถสรุปได้ 2 ลักษณะ คือ

  1. ศึกษาในส่วนของเนื้อหา
  2. ศึกษาในภาคปฏิบัติ

ซึ่งหากสามารถทำได้ทั้ง ทฤษฎี และการปฏิบัติ ก็จะนำไปสู่จุดมุ่งหมายของการศึกษา คือ

  1. พัฒนาคนให้รู้จักปฏิบัติตนอย่างมีความสุข
  2. ฝึกฝนให้รู้จักแก้ปัญหาชีวิต
  3. พัฒนาให้รู้จักแสวงหา
  4. พัฒนาคนให้พร้อม

หากครูสามารถทำได้ นักเรียนที่สอนก็จะเป็นบุคคลที่พร้อมสำหรับสังคม แห่งอนาคต ซึ่งการสอนสังคม เรื่อง ศาสนา ผมจะพยายามให้เนื้อหานั้นเข้าใจง่าย และเห็นภาพได้ในชีวิตจริง เช่น

มรรค 8 หมายถึง แนวทางการปฏิบัติเพื่อให้เกิดความรู้แจ้งด้วยปัญญา

                    1) สัมมาทิฏฐิ คือ การเห็นชอบ

                    2) สัมมาสังกัปปะ คือ การดำริชอบ หรือ การคิดในสิ่งที่ดี

                    3) สัมมาวาจา คือ การเจรจาชอบ หรือ การพูดในสิ่งที่ดี

                    4) สัมมากัมมันตะ คือ การประพฤติชอบ หรือ การทำในสิ่งที่ดี

                    5) สัมมาอาชีวะ คือ การเลี้ยงชีพชอบ หรือ การประกอบอาชีพที่สุจริต

                    6) สัมมาวายามะ คือ การพยายามชอบ

                    7) สัมมาสติ คือ การระลึกชอบ

                    8) สัมมาสมาธิ คือ สมาธิชอบ

         เมื่อการเรียนรู้ ที่เกิดจากการนำ มรรค 8 มาประยุกต์ใช้ในการเรียนรู้ด้วย ย่อมส่งผลดีต่อการเรียน เพราะ ทำให้เกิดความเข้าใจมากยิ่งขึ้น การที่เราเห็นสิ่งที่ดี ที่ถูกต้อง เป็นประโยชน์ต่อเรา เมื่อเราเรียนรู้ ก็จะส่งผลดีต่อตัวผู้ใช้อย่างแน่นอน ดังเช่น

         ชินจัง เป็นเด็กที่ไม่ค่อยตั้งใจเรียน จึงได้นำหลักของ มรรค 8 มาใช้ในการเรียน คือ เวลาที่ครูกำลังสอน เขาก็ตั้งใจฟัง มีสติ มีสมาธิอยู่กับสิ่งที่ครูกำลังสอน ซึ่งจากเดิมที่ไม่สนใจการเรียนการสอน เขาต้องใช้ความพยายามเป็นอย่างยิ่งในการที่จะตั้งใจฟังสิ่งที่ครูกำลังสอน เมื่อกลับถึงบ้านก็ได้มีการทบทวนในสิ่งที่ได้เรียน ทำการบ้านด้วยตนเองไม่ไปลอกใคร เป็นการทบทวนเนื้อหาในแต่ละคาบ หากเกิดความไม่เข้าใจก็ไปถามเพื่อนที่เก่งและสามารถอธิบายให้เข้าใจได้ ซึ่งหากทำอย่างต่อเนื่อง ด้วยความพยายามและไม่ย่อท้อ ชินจังจะต้องประสบความสำเร็จได้อย่างแน่นอน


คุณครูลองนำไปใช้ดูนะครับ ลองนำหลักธรรมมาสัมพันธ์กับเหตุการณ์ แล้วเสนอวิธีการนำไปใช้ที่เห็นภาพชัดเจน เพื่อเป็นแนวทางให้นักเรียนนำไปปรับใช้ หากนักเรียนเห็น และเข้าใจ นักเรียนก็จะสนุกกับการเรียนรู้ กล่าวคือเน้นให้นักเรียนได้คิด และแสดงความคิดเห็น นักเรียนจะสนุกกับการเรียนรู้



รีวิว
(0)
ดาวน์โหลด
(4)
เก็บไว้อ่าน
(5)