เสริมสร้าง Critical Thinkingกิจกรรม “6 word story"

เราเคยได้อ่าน 6 word story ครั้งแรกตอนอยู่มัธยม จำได้เลยว่าความรู้สึกที่มีต่อการอ่าน 6 word story ครั้งแรกคือประทับใจมาก! ไม่น่าเชื่อว่าเพียงแค่คำ 6 คำ จะทำให้เรารู้สึกขำ / เสียใจ / ประหลาดใจ / มีความสุข และอื่น ๆ อีกมากมายได้ขนาดนี้ เป็น คำ 6 คำที่มีอิทธิพลกับความรู้สึกผู้อ่านได้ดีมากจริง ๆ และขนาดตอนนี้ที่เวลาผ่านไปหลายปี เราก็ยังจำ 6 word story เรื่องที่เราชอบมาก ๆ ได้ขึ้นใจ

เราลองนำกิจกรรมนี้ไปเล่นกับนักเรียนที่เราเคยสอน นักเรียนส่วนมากไม่ค่อยมีประสบการณ์การอ่านเรื่องสั้นภาษาอังกฤษ แต่คาบเรียนนี้ไม่เป็นปัญหา เพราะเรื่องสั้นที่ครูนำมาชวนอ่านมีความยาวแค่ 6 คำเอง! สั้นกว่านี้ไม่มีอีกแล้ว นักเรียนเลยค่อนข้างสนุกสนานกับการพยายามตีความ และถ่ายทอดมุมมองตัวเองที่มีต่อเรื่องสั้นที่เราเลือกมาได้ดีมากเลยค่ะ

คุณครูอย่าลืมชวนกระตุ้นการคิด การเรียนรู้ โดยการถามคำถามปลายเปิดเพื่อให้นักเรียนได้แสดงมุมมองของตัวเองนะคะ เราคิดว่ากิจกรรมนี้จะช่วยสร้างพื้นที่การเรียนรู้ให้นักเรียนได้ดีมาก และตอนที่เราชวนเด็ก ๆ เล่นกิจกรรมนี้ ก็มีนักเรียนที่สะท้อนตัวเองว่าสนใจด้านภาษา ทำให้นักเรียนสนุกกับการเริ่มไปตีความเนื้อเพลง เริ่มฝึกอ่านกลอนภาษาอังกฤษด้วยค่ะ

สุดท้ายแล้ว อย่าลืมลองชวนนักเรียนมาแต่ง 6 word story เป็นของตัวเองกันนะคะ พอนักเรียนแต่งเรียบร้อยแล้วคุณครูก็นำผลงานทั้งหมดมาใส่ slide show และร่วมกันอ่าน & เรียนศัพท์ & ตีความเรื่องราวของเพื่อน ๆ ของเรากันค่ะ บอกเลยว่าประทับใจผลงานของทุก ๆ คนแน่นอนค่ะ

มีกิจกรรมดี ๆ แบบไหนที่จะสร้าง critical thinking กระตุ้นการคิด การตีความ เรามาแลกเปลี่ยนกันนะคะ

slide เผื่อคุณครูสนใจค่ะ (รวบรวมจาก http://www.sixwordstories.net โดยเลือกเรื่องที่คิดว่าเด็ก ๆ น่าจะสามารถตีความได้ ยังไงคุณครูลองไป scan ความเหมาะสมอีกทีนะคะ หลาย ๆ เรื่องอาจจะมีความ dark บ้างค่ะ)

ขอบคุณเพจ Schoolniverse