วันนี้เอาเกมคั่นเวลา โดยอิงเนื้อหาเป็นเบสเกมจากแมวระเบิดผสมกับ Set Collection มาแจกครับเผื่อจะเป็นประโยชน์กับคุณครูท่านอื่นๆครับ
.
เกมหลักๆเน้นให้เล่นง่ายๆ โดยการรวมเงื่อนไขที่เหมาะสมเข้าเป็น set Collection เพื่อสร้างโลก ทำแต้ม แข่งกัน ผู้เล่นคนใดทำแต้มจากการสร้างโลกได้มากที่สุดก็จะเป็นผู้ชนะเกม
.
เวลาในการเล่น 25 นาที
อายุผู้เล่น 12+ ปี
จำนวนผู้เล่น 4-5 คน การเล่นในห้องเรียนสามารถจับคู่นักเรียนเป็นคู่แทนผู้เล่น 1 คนได้
.
อุปกรณ์เกมประกอบด้วย
การ์ดเงื่อนไข จำนวน 96 ใบ
การ์ดพิเศษ จำนวน 19 ใบ
การ์ดระเบิด จำนวน 5 ใบ
.
เริ่มต้นด้วยการ set up เกม
โดยการนำการ์ดระเบิดทั้งหมด แยกไว้จากกอง จากนั้นนำ การ์ดเงื่อนไข และการ์ดพิเศษ รวมกันแล้วสับวางไว้ตรงกลางโต๊ะ จากนั้นทำการแจกการ์ดจากกองกลางให้ผู้เล่นคนละ 2 ใบ เมื่อ set upเสร็จแล้วให้ใส่การ์ดระเบิดเข้าไปในกองการ์ดแล้วทำการสับอีกครั้ง
.
วิธีเล่น
1.ผู้เล่นทำการเริ่มต้นเกม โดย เลือกผู้เล่นคนแรกด้วยวิธีการใดก็ได้ หรือจะใช้วิธีการให้ผู้เล่นที่มีอายุน้อยที่สุดเล่นก่อนก็ได้จากนั้นผู้เล่นคนแรก เลือกลำดับการเล่นถัดไปโดยให้หมุนทวนเข็มนาฬิกาหรือหมุนตามเข็มนาฬิกาก็ได้
2.ทำการเล่นเกมโดยในแต่ละตาของผู้เล่นจะสามารถทำ Action ได้ 3 Action คือ
2.1 จั่วการ์ด 2 ใบจากกองกลาง
2.2 ลงการ์ดเงื่อนไขที่สร้างเป็นโลกได้แล้วเพื่อเก็บคะแนน หากไม่มีให้ข้ามไป
2.3. เล่นการ์ดพิเศษ
.
ในขั้นตอนการลงการ์ดเงื่อนไขเพื่อสร้างโลก จะต้องลงเมื่อประกอบได้ ตามรูปเท่านั้น
โดยการคิดคะแนนที่ได้รับคิดจาก ตัวเลขคะแนนบนการ์ดเงื่อนไขแต่ละใบรวมกัน แต่หากประกอบขึ้นจากการ์ดทอง โลกใบนั้นจะได้รับโบนัส เป็นคะแนนเพิ่ม 9 คะแนน เช่น จากรูปโลกที่สร้างจากการ์ดเงื่อนไขนี้จะมีคะแนน 2 5 และ 2 ตามลำดับ เมื่อผู้เล่นสร้างโลกใบนี้จะได้ 9 คะแนน
.
หากเจอการ์ดระเบิดให้ปฏิบัติตาม คำสั่งในการ์ด
.
3.เล่นกันจน กว่าการ์ดใน กองกลางจะหมด จะถือรอบนั้นเป็นรอบสุดท้าย และจบเกมโดยที่ผู้เล่นที่มีคะแนนมากที่สุดจะเป็นผู้ชนะไป
.
จากนั้นจึงนำนักเรียนสรุปบทเรียน ในเงื่อนไขที่ก่อให้เกิดสมดุลพลังงานของโลก ไม่ว่าจะเป็น การเอียงของแกนโลก ปัจจัยเรื่องค่า albedo และ ความสามารถในการสะท้อน ของเมฆและละอองลอย
.
จากไอเดียนี้คุณครูสามารถลองไปปรับใช้กับเนื้อหาที่เป็นบริบทเงื่อนไขหรือเนื้อเรื่องประกอบกันได้ครับ เผื่อจะเป็นประโยชน์กับหลายๆท่านครับผม
.
ปล.ก่อนเล่นคุณครูอาจชวนนักเรียนตั้งคำถามเกี่ยวกับสภาพอากาศและพลังงานของโลกที่ได้รับจากดวงอาทิตย์ แล้วชวนคิดต่อว่าปัจจัยใดบ้างที่มีผลกับสมดุลพลังงานของโลก
ไฟล์ที่เกี่ยวกับไอเดีย
ไฟล์ที่ 1 จากทั้งหมด 2
แท็กที่เกี่ยวข้อง