หากใครเคยชมรายการ "เวทีทอง เวทีเธอ" อาจจะเคยเจอเกมที่พิธีกรอ่านคำใบ้และให้ผู้เล่นทายคำตอบ ผู้เล่นคนไหนทายคำศัพท์ได้มากที่สุดเป็นผู้ชนะ

หลังจากได้เปิดโทรทัศน์ไปเจอรายการนี้ที่กำลังเล่นเกมนี้อยู่พอดี จึงเอามาคิดว่าเกมแบบนี้จะมาอยู่ในห้องเรียนภาษาไทยเราได้อย่างไรบ้างนะ

ในช่วงออนไลน์ได้ลองนำไปใช้ช่วง check-in ก่อนเข้าคาบเรียน และในคาบภาษาไทยได้เชื่อมโยงเกมนี้กับบทเรียน การอ่านแปลความ

เริ่มจากการสร้าง PowerPoint หาคำศัพท์และความหมาย จากนั้นจึงนำไปทดลองเล่นกันได้เลย!!!

ผมเลือกใช้เกมนี้ในช่วงนำและกระตุ้นความสนใจให้นักเรียนมีความอยากรู้มากยิ่งขึ้น

วิธีการ

1. แบ่งกลุ่ม (ตามความเหมาะสมของจำนวนนักเรียนในห้องได้เลย จับคู่ หรือถ้าห้องเรียนไหนคนน้อยมากเล่นเดี่ยวก็ได้)
2. สุ่มลำดับการเล่นก่อนหลัง (ทุกกลุ่มจะได้เล่นเหมือนกัน)
3. ผู้เล่นจะต้องทายคำตอบจากความหมายที่กำหนดให้ โดยที่คำตอบของคำศัพท์แต่ละชุดจะขึ้นต้นด้วยพยางค์หรือคำเดียวกัน (กำหนดเวลากลุ่มละ 3 นาที หรืออาจจะเปลี่ยนแปลงได้ตามความเหมาะสม)

สิ่งที่นักเรียนสะท้อนกลับมาหลังจากได้เล่นเกม

• รู้สึกสนุก
• ได้รู้จักคำศัพท์ใหม่ ๆ
• ได้พูดคุยกับเพื่อนในทีมมากขึ้น
• เชื่อมั่นตัวเองมากขึ้น (เมื่อตอบถูก)

นอกจากนักเรียนจะได้รู้จักศัพท์ใหม่ ๆ แล้ว การแบ่งกลุ่มให้ช่วยกันคิดแบบนี้มันทำให้นักเรียนได้คุยกับเพื่อนมากขึ้นอีกด้วย

ในรอบของเรา เราอาจจะรู้คำตอบไม่หมดทุกคำ แต่เราสามารถตอบคำถามในรอบของเพื่อนกลุ่มอื่นได้ ก็ไม่ใช่เรื่องแปลก

คนนะไม่ใช่พจนานุกรม ก็เมื่อถ้าเราไม่รู้ความหมายของคำศัพท์ ทำไมเราไม่เปิดพจนานุกรมหาความหมายของมันล่ะ

หลังจากนั้นก็ขายของอีกตามเคย มีไว้ติดเครื่องหรือใช้ออนไลน์ก็ตามแต่จะสะดวกกันเลยครับ

dictionary.orst.go.th หรือ Application: Royal Society

คุณครูสามารถปรับแต่ง PPT ได้ตามความเหมาะสมได้เลยนะครับ

หากคุณครูคนไหนใช้กิจกรรมแบบนี้อยู่หรือนำกิจกรรมนี้ไปใช้แล้ว รบกวนมาแชร์บรรยากาศในห้องกันด้วยนะครับ