วิธีการเล่น มีอยู่ว่า ครูจะแจกการ์ดให้นักเรียนคนละ 5 ใบ จากนั้นทุกคนเลือกลงการ์ดรอบละ 1 ใบ แล้วเปิดพร้อมกันเพื่อตรวจสอบ ซึ่งตรงนี้เป็นส่วนสำคัญที่จะให้นักเรียนได้ฝึกการเรียงลำดับจำนวน โดยในแต่ละรอบเราได้มอบหมายให้นักเรียนซักคนทำหน้าที่ “เรียง” การ์ดของเพื่อนทั้งวงก่อนจะตัดสิน (และต้องไม่ใช่การกวาดสายตามองเพียงอย่างเดียว)

.

เราเซ็ตกติกาไว้ว่า ในแต่ละรอบที่เปิดการ์ดและเรียงลำดับ ผู้ที่ลงการ์ดที่มีจำนวนมากที่สุด จะเป็นผู้ชนะในรอบนั้น ส่วนคนที่ลงจำนวนน้อยที่สุดจะเป็นผู้แพ้ ต้องจั่วการ์ดจากกองเพิ่ม 1 ใบ และจบเกมเมื่อผู้เล่นคนใดคนหนึ่งการ์ดหมดมือ

.

นอกจากนี้เรายังดึงกติกาของการเล่นอูโน่ มาใส่โดยเพิ่มการ์ดตัวช่วย อย่างการ์ดมากที่สุด (สีน้ำเงิน) การ์ดน้อยที่สุด (สีแดง) และการ์ดสับเปลี่ยน (สีดำ) ที่สามารถเปลี่ยนกติกาให้จำนวนน้อยที่สุดเป็นผู้ชนะในรอบนั้น เพื่อเพิ่มจุดพลิกผันของเกม สร้างความตื่นเต้น ความหวังและโอกาสชนะอย่างทั่วถึง

.

ยอมรับว่าคิดกิจกรรมนี้ด้วยความรู้สึกว่า "เจ๊งก็เจ๊งวะ ลองดูก่อน"

ไม่น่าเชื่อว่ากิจกรรมนี้ทำให้นักเรียนเรียนรู้อย่างเป็นธรรมชาติมากๆ 🥹

ทุกคนตื่นเต้นอยากจะเล่นกันสุดๆ ช่วยกันตรวจสอบว่าเพื่อนเรียงลำดับถูกไหม สังเกตได้ว่ามือยัวะเยียะ

จำตัวเลขการ์ดที่ตัวเองลงได้แม่น (ครูจำไม่ได้ ตาลาย 55555)

จดจ่อฟังกติกาว่าจะมีคนลงการ์ดสับเปลี่ยนตอนไหน แอดวานซ์ไปจนถึงการวางแผนว่าจะลงการ์ดสับเปลี่ยนตอนไหนเพื่อที่จะให้ลงการ์ดได้หมดมือ

.

ชื่นใจที่ทุกคนยังเคารพกติกา ยอมรับความพ่ายแพ้ จัดการกับอารมณ์ตนเองได้เป็นอย่างดี…เยี่ยมมาก 💖👏🏼✨

• ห้องเรามีนักเรียน 7 คน เลยออกแบบการ์ดมาแค่ 7*5 = 35 ใบ บวกลบกองจั่วเพิ่มอีกนิดหน่อย ตามไฟล์ที่แนบนะคะ
• ถ้ามีจำนวนนักเรียนเยอะๆ แนะนำให้ลองแยกวง สำหรับเด็กเล็ก ไม่เกินวงละ 8 คน จะได้ไม่ใช้เวลาเรียงการ์ดแต่ละรอบนานเกินไปค่ะ