ป๊อปคอร์นหรรษา

จากสถานการณ์โควิดที่ผ่านมา พอมาเริ่มเรียนอย่างเต็มระบบทำให้นักเรียนเกิดความเหนื่อยล้าในการเรียน ซึ่งเป็นการบ้านของครู ที่ต้องกลับไปคิด. . . ว่าจะทำอย่างไร ให้เด็กได้เรียนรู้อย่างมากที่สุด โดยที่จะใส่เนื้อหาวิชาน้อยที่สุด. . .

การเรียนรู้ที่นักเรียนอยากเรียนรู้

การเรียนรู้ในสิ่งที่อยากทำ น่าจะเป็นทางออกที่ดี

ความรู้ที่นอกเหนือจากในตำราหนังสือ

เด็ก ๆ จะได้เรียนรู้ กระบวนการทำต่าง ๆ ในทุกขั้นตอนด้วยตนเอง โดย ครูมีหน้าที่ส่งเสริม ให้ความรู้เพิ่มเติม และแนะนำใกล้ ๆ ตลอดระยะเวลาการทำ เด็ก ๆ จะใจจดใจจ่อ เรียนรู้และแก้ไขความผิดพลาดต่าง ๆ เพื่อใ้ห้ประสบความสำเร็จ

สิ่งที่สำคัญในการเรียนรู้คือ . . . ใจ. . . ที่อยากจะเรียนรู้

นักเรียนจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับ

S(Science) ความร้อนในการทำให้ป๊อปคอนแตก

การเปลี่ยนสถานะของสาร

T(Technology) การค้นหาความรู้ต่าง ๆ สูตรป๊อปคอร์น

การทำโดยใช้อุปกรณ์ที่น้อยที่สุด

E(Engineering)การออกแบบผลิตภัณฑ์

การคิดค้นสูตรใหม่ ๆ

การมัดถุงป๊อปคอร์นให้พอง

M(Mathematics)

การคำนวณต้นทุน ราคาขาย กำไร ขาดทุน

การชั่ง ตวง วัด

อัตราส่วน ส่วนผสม

นอกจากนี้ยังมีความรู้อื่น ๆ เช่น ความอดทน กว่าจะทำเสร็จ ไม่ใช่เรื่องง่าย ทักษะในการพูด การนำเสนอข้อมูลยังไงให้ขายของที่ทำมาได้