1.ผลลัพธ์ที่เกิดกับผู้เรียน คือ นักเรียนสามารถสำรวจและเลือกใช้วัตถุดิบ หรือ สิ่งเหลือใช้ในห้องครัวของตนเอง มาใช้ให้เกิดประโยชน์ได้อย่างหลากหลาย และถูกต้องด้วยตนเองตามที่นักเรียนสนใจ
2.สิ่งที่ครูได้เรียนรู้ นักเรียนมีการเรียนรู้ที่ดี มีความสนใจในการร่วมกิจกรรม มีความคิดสร้างสรรค์ สามารถสื่อสารโดยสังเกตุจากการโต้แย้งและการร่วมแสดงความคิดเห็นของนักเรียนระหว่างการร่วมกิจกรรม
กิจกรรม แสดงความคิดเห็น "เปลือกไข่ที่เหลือของฉัน" ผ่านช่องทางออนไลน์ Google Forms
สื่อเปลือกไข่ของเหลือใช้จากครัว ของครูผู้สอน นำเสนอให้นักเรียนได้เรียนรู้ถึงกิจกรรม
กิจกรรม "ของใช้ในครัวชัวร์ว่าใช้ได้👍"
ผลลัพธ์จากสิ่งที่นักเรียนร่วมกิจกรรม และนำไปต่อยอดและสามารถใช้ได้จริงในชีวิตประจำวัน
แสดงความเห็นกับสมาชิกใน insKru
เก็บไอเดียไว้อ่าน และอีกมากมาย
ได้แรงบันดาลใจเต็มๆ เลยใช่มั้ย?
บันทึกแรงบันดาลใจที่ได้รับเก็บไว้ไม่มีลืมผ่านการเขียนไอเดียเลย!