รวมกิจกรรม “จำชื่อนักเรียน” แบบสนุก ๆ

ที่จะช่วยสร้างความสัมพันธ์ที่ดีในห้องเรียน

นักเรียนเยอะแค่ไหน ก็จำได้หมดทุกคน!

 กิจกรรม “ทำท่าทางประกอบชื่อ”

แนะนำตัวด้วยชื่อเล่นอาจจะธรรมดาเกินไป

ลองให้นักเรียนทำท่าทางประกอบตามชื่อเล่นตัวเอง

นอกจากจะช่วยให้คุณครูจำชื่อนักเรียนจากท่าทางแล้ว

ยังช่วยกระตุ้นจินตนาการของนักเรียนในห้องได้ด้วยนะ!

 กิจกรรม “และทันใดนั้น!”

ให้นักเรียนและคุณครูยืนเป็นวงกลมในห้องเรียน

คุณครูเริ่มต้นด้วยคำว่า “กาลครั้งหนึ่งนานมาแล้ว”

หลังจากนั้นให้นักเรียนคนถัดไปเล่านิทานด้นสด

โดยจะต้องมี “ชื่อเล่น” ของตัวเองในเรื่องราว

จากนั้นให้เพื่อนคนต่อไปเล่านิทานเช่นเดียวกัน

โดยจะต้องมีชื่อเล่นของแต่ละคนอยู่ในนั้นด้วย

เมื่อเล่นกิจกรรมครบทุกคนในห้องเรียนแล้ว

ก็จะได้นิทานเรื่องยาว ที่มีชื่อเล่นของทุกคน

น่าสนุกกว่าการท่องชื่อนักเรียนตรง ๆ ใช่ไหมละ!

 กิจกรรม “ฉันเป็นอะไรในห้องนี้?”

เริ่มต้นจากการที่คุณครูนับถอยหลัง 10 วินาที

ให้นักเรียนทุกคนวิ่งไปหยิบสิ่งของในห้องเรียน

โดยจะต้องเป็นสิ่งของที่บ่งบอกถึงความเป็นตัวตน

หรือว่าเป็นสิ่งของที่เชื่อมโยงกับชื่อเล่นตัวเอง

แป้ง อาจจะหยิบชอล์ค เพราะสีขาวเหมือนกัน

อาร์ต อาจจะหยิบพู่กัน เพราะเกี่ยวกับศิลปะ

นอกจากจะทำให้คุณครูจำชื่อนักเรียนได้แล้ว

ยังเป็นการกระตุ้นความคิดสร้างสรรค์อีกด้วย

 กิจกรรม “ถุงใบใหญ่ ใส่…”

เริ่มต้นด้วยการนั่งล้อมกันเป็นวงกลมกลางห้อง

นักเรียนแรกพูดคว่า “ถุงใบใหญ่ ใส่…”

แล้วตามด้วยชื่อเล่นของตัวเอง

เพื่อนคนถัดไปก็ต้องพูดคำว่า “ถุงใบใหญ่ ใส่…”

ตามด้วยชื่อเล่นของเพื่อนคนก่อนหน้า

แล้วถึงจะพูดชื่อเล่นของตัวเองได้

ยิ่งเป็นนักเรียนลำดับท้าย ๆ ยิ่งท้าทาย

ถุงใบใหญ่ใส่ชื่อของนักเรียนเต็มไปหมด

มาร่วมมือกันจำชื่อเพื่อนในห้องเรียน

เพื่อผ่านภารกิจนี้ไปด้วยกันนะ!

 กิจกรรม “ขอสามคำ ให้ครูจำชื่อ”

ให้นักเรียนแต่ละคนเขียน 3 คำลงในกระดาษ

เป็น 3 คำที่ บ่งบอกถึงความเป็นตัวเองมากที่สุด

รวบรวมทั้งหมดใส่กล่องให้คุณครูหน้าห้องเรียน

หลังจากนั้นให้คุณครูหยิบกระดาษขึ้นมาทีละแผ่น

ลองทายว่า 3 คำนั้นคือนักเรียนคนไหนในห้อง

นอกจากจะให้คุณครูลองทายชื่อเพื่อนแล้ว

คุณครูสามารถให้เพื่อนในห้องลองเดาไปด้วยกัน

นอกจากจะเป็นกิจกรรมที่ทำให้คุณครูจำชื่อนักเรียน

ยังเป็นกิจกรรมที่ทำให้นักเรียนรู้จักกันด้วยนะ

อ้างอิงไอเดียจากครูแพรว

https://inskru.com/idea/-N2HAdfaE4gT2R5sGTy1

 กิจกรรม “ชื่อนี้มีที่มาอย่างไร”

กิจกรรมแนะนำตัวด้วยการชวนพูดคุยสั้น ๆ

โดยให้นักเรียนแต่ละคนแนะนำชื่อเล่นของตัวเอง

พร้อมกับเล่าว่าชื่อเล่นของแต่ละคนนั้นมีที่มาอย่างไร

บางคนอาจจะเล่าที่มาของชื่อจากความหมาย

หรือชื่อเล่นที่มีความเกี่ยวข้องกับพี่น้องของตัวเอง

แต่ถ้านักเรียนไม่รู้ที่มาของชื่อเล่นของตัวเอง

อาจจะเป็นกิจกรรมที่กระตุ้นให้นักเรียนหาคำตอบ

ว่าชื่อของตัวเองนั้นมีที่ไปที่มาอย่างไรกันนะ?

 กิจกรรม “ตาราง 9 ช่อง”

นักเรียนแต่ละคนจะต้องวาดตาราง 9 ช่อง

ซึ่งแต่ละช่องจะมีโจทย์กำหนดเอาไว้

โดยโจทย์จะเป็นคุณสมบัติของเพื่อนในห้องเรียน

และต้องไปตามหาเพื่อนที่ตรงกับคุณสมบัตินั้น ๆ

นักเรียนจะต้องไปขอลายเซ็นจากโจทย์ต่าง ๆ

“เพื่อนที่ชอบดนตรีแนวเดียวกัน”

“เพื่อนที่เกิดวันเดียวกัน”

หรือ “เพื่อนที่เราอยากชวนไปกินข้าวด้วย”

เมื่อขอลายเซ็นครบทุกคนเรียบร้อยแล้ว

ให้คุณครูชวนนักเรียนพูดคุยจากคำตอบ

ว่าแต่ละช่องนั้นไปขอลายเซ็นเพื่อนคนไหนมา

ทำความรู้จักซึ่งกันและกันผ่านตาราง 9 ช่อง

กิจกรรมนี้จะสนุกมากยิ่งขึ้น ถ้าคุณครูเล่นด้วย!

นอกจากจะทำให้นักเรียนรู้จักกันมากขึ้นแล้ว

ยังทำให้นักเรียนรู้จักคุณครูมากขึ้นด้วยนะ

ใครมีกิจกรรมจำชื่อนักเรียนสนุก ๆ อีก

อย่าลืมแบ่งปันให้กับเพื่อน ๆ ด้วยน้า