อาหารสู่ถิ่นฐานนอกโลก (อาหารอวกาศ)

ลิ้งการจัดกิจกรรมการเรียนรู้

EP 1 https://youtu.be/-haKU06yoFE

EP 2 https://youtu.be/QMywLwF7dPY

EP 3 https://youtu.be/eEnY06mR7A0

การจักการเรียนรู้สะเต็มศึกษาบูรณาการสร้างสมรรถนะ เรื่อง อาหารสู่ถิ่นฐานนอกโลก รายวิชาโลกและอวกาศ กลุ่มอุตสาหกรรมอาหารและอาหารเพื่ออนาคต ตามสมรรถนะ ดังนี้ 1.การจัดการตนเอง 2.การสื่อสาร 3.การรวมพลังทำงานเป็นทีม และ 4 การอยู่ร่วมกับธรรมชาติและวิทยาการอย่างยั่งยืนสู้ความสำเร็จของนักเรียน คือ นักเรียนสามารถเกิดการเรียนรู้ วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อสร้างอาหารสู่ถิ่นฐานนอกโลก

ผลลัพธ์ที่เกิดกับนักเรียน

1.นักเรียนเกิดการเรียนรู้และให้ความสนใจต่อการเรียนรู้เรื่องอาหารสู่ถิ่นฐานนอกโลก

2.นักเรียนศึกษา ค้นคว้า ด้วยตนเองสู่การผลิตอาหารอวกาศ

3.นักเรียนสามารถเกิดการเรียนรู้แบบบูรณาการและมีความคิดสร้างสรรค์ในการผลิตอาหารอวกาศ

4.นักเรียนวิเคราะห์ สังเคราะห์ การเรียนรู้ผ่านสื่อออนไลน์ในการสืบค้นข้อมูลได้อย่างเป็นระบบ

5.นักเรียนมีทักษะกระบวนการคิด วิเคราะห์ แยกแยะ ในกระบวนการจัดการเรียนรู้เป็นกลุ่มได้เป็นอย่างดี

6.นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจในกระบวนการจัดการเรียนรู้และนำมาถ่ายทอดในูปแบบการนำเสนอ

สิ่งที่ครูได้เรียนรู้

1.วิธีการจัดการเรียนรู้แบบสะเต็มศึกษาบูรณาการสร้างสมรรถนะ สามารถทำให้นักเรียนเกิดการเรียนรู้เป็นไปตามจุดประสงค์การเรียนรู้

2.นักเรียนลงมือปฏิบัติและสามารถออกแบบการเรียนรู้ด้วยตนเอง

3.การเเก้ไขปัญหาระหว่างการทำกิจกรรมของนักเรียน นักเรียนสามารถเเก้ไขปัญหาได้ด้วยตนเอง และมีความร่วมมือของนักเรียนภายในกลุ่มได้เป็นอย่างดี

4.นักเรียนกล้าคิด กล้าทำ กล้าเเสดงออก โดยให้อิสระทางความคิดของนักเรียนอย่างเต็มศักยภาพ