ถอดรหัสล่าชีวิต

ยินดีต้อนรับสู่เปิดเทอมอีกครั้งนึงค่ะ วันนี้คุณครูกุ๊กไก่มีเกมในกลุ่มสาระวิทยาการคำนวณ บูรณาการกับกลุ่มสาระภาษาต่างประเทศ สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6 ในชื่อว่าเกม ถอดรหัสล่าชีวิต แนวสืบสวน ไขรหัส รับรองได้ว่าสนุกและได้ความรู้สุดๆค่ะ ^^ 

LINK ตัวอย่างการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน : youtube.com/watch?v=VqwNjwrLqD4&t=544s

สาระสำคัญ

         การใช้เหตุผลเชิงตรรกะในการแก้ปัญหาเป็นพื้นฐานในการใช้ชีวิตประจำวันของนักเรียน เพื่อฝึกให้นักเรียนได้มีการแก้ปัญหาที่ตรงจุด และ ได้อย่างมีประสิทธิภาพ รวมถึงบูรณาการกับรายวิชาภาษาอังกฤษ ซึ่งได้จากการฟัง พูด อ่านและการเขียนโครงสร้างประโยคและการใช้ภาษาที่เกี่ยวข้องกับสถานการณ์ต่างๆ ถือเป็นเรื่องใกล้ตัว ซึ่งผู้เรียนจะต้องเรียนรู้เป็นพื้นฐานในการให้ข้อมูลและเป็นประโยชน์ต่อการใช้ภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวันเพื่อพัฒนาทักษะทางด้านภาษา และ ทักษะชีวิตอีกด้วย

จุดประสงค์การเรียนรู้

         1. นักเรียนสามารถใช้ตรรกะในการแก้ปัญหาได้อย่างเป็นไปตามระบบเงื่อนไขที่กำหนดให้ไว้

         2. นักเรียนมีระบบการคิด วิเคราะห์ ข้อมูลอย่างเป็นระบบ สามารถต่อยอดในการพัฒนาการคิดคำนวณสู่กระบวนการ Coding ได้

         3. นักเรียนได้รู้เรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษพื้นฐานเกี่ยวกับสถานที่

คุณลักษณะอันพึงประสงค์

 1. การทำงานเป็นทีม

 2. มุ่งมั่นในการทำงาน

การบูรณาการกับกลุ่มสาระอื่น

1. วิชาภาษาอังกฤษ

การจัดกิจกรรมการเรียนการสอน

ขั้นนำเข้าสู่บทเรียน

1) กล่าวทักทายนักเรียน

2) เกริ่นนำเข้าสู่บทเรียนโดยถามนักเรียนว่า“คิดว่าการสื่อสารที่ไร้พรมแดน เช่น Internet มีความเป็นมาอย่างไร” พร้อมลองยกตัวอย่างประโยคคำถามเพื่อเปิดประเด็นท้าทาย

ขั้นตอนการสอน

1. อธิบายความเป็นมาของรหัสมอร์สให้นักเรียนได้ทราบถึงประวัติความเป็นมา

2. มอบหมายให้นักเรียนแบ่งกลุ่มออกเป็นสองกลุ่ม เพื่อเริ่มเล่นเกม “ถอดรหัสล่าชีวิต”

ขั้นปฏิบัติ

1. ไขรหัสมอร์สที่กำหนดให้

2. เลือกคำที่ตรงกับรหัสมอร์สเพื่อไขกุญแจไปยังชั้นต่อไป

3. เอาชีวิตรอดให้ได้ !!!!

ขั้นสรุปผล

1. ให้นักเรียนสรุปว่ามีคำศัพท์ใดบ้างที่พบเจอในขณะที่เล่นเกม

2. สอบถามนักเรียนว่ามีข้อสงสัยในบทเรียนตรงไหนหรือไม่ อย่างไร

แหล่งเรียนรู้อื่นๆ / สื่อและนวัตกรรม

1. เกมไขรหัสล่าชีวิต

อัพโหลดเกมไว้ให้แล้วนะคะสามารถนำไปใช้ได้นะคะ หวังว่าจะเกิดประโยชน์กับทุกคนค่ะ ^ ^