💭ทบทวนตัวเอง ผ่านการออกแบบธงประจำตัว ✨💕

ช่วง ออกแบบธงประจำตัว

(เพื่อสะท้อนตัวตน สิ่งที่ตนเองยึดถือ ให้คุณค่า ความรู้สึก ประสบการณ์ ในรูปแบบการใช้สี สัญลักษณ์)

ออกแบบธงโดยประยุกต์ความรู้เรื่องการใช้สีแทนความหมาย โทนสีแสดงความรู้สึก การใช้สีคู่ตรงข้าม คู่สีต่างๆ

เพื่อให้สะดวกขึ้น ครูแนะให้นักเรียนเขียน list หัวข้อต่างๆ ที่เกี่ยวกับตัวเอง เช่น

อุปนิสัย

ความรู้สึกตนเองทั้งอดีตจนถึงตอนนี้

ความชอบส่วนตัว

สิ่งที่ตัวเองให้คุณค่า

สิ่งที่เรามองเป็นจุดแข็งจุดอ่อนตัวเอง

หรืออะไรที่นึกออกเกี่ยวกับตน

จากนั้นค่อยเลือกสิ่งที่ใช่ มาแมทกับสี ออกมาเป็นธงรูปแบบของตน

ช่วง วงสนทนา

ครูชวนนั่งล้อมวง เพราะ อยากลดความกดดันที่ต้องถูกเป็นที่จับจ้องหน้าห้อง ให้ความรู้สึกสบายๆเนื้อหาคุยถึง ผลงานตัวเองว่า อยากสื่ออกมาแบบไหน อยากเล่าอะไรให้พวกเราฟัง 

ในพาร์ทนี้ ครูทำหน้าที่คล้ายพิธีกรชวนคุย การแปลคำที่ นร อาจจะอธิบายไม่ถูก รวบรวมสรุปประเด็น กระตุ้นถามถึงประสบการณ์ต่างๆ 

โดยการสนทนาจะลำดับก่อนหลังตามความสมัครใจ

ตัวอย่างบทสนทนา

“สีฟ้าหมายถึง ความอ่อนโยนสดใส ที่หนูอยากจะเป็น”

“สีเทาหมายถึง น้ำตาที่ไหลมา จากการทำให้คนอื่นเสียใจ และทำร้ายคนอื่น”

“สีดำหมายถึง ความรู้สึกโดดเดี่ยวที่ผมต้องเผชิญและยังเป็นอยู่”

สีชมพู คือ “เรื่องราวที่ตอนเด็กๆตัวเองชอบสีชมพูแต่โดนล้อว่าเป็นผู้ชายชอบสีชมพูไม่ได้ ก็เลยเอามาทำเป็นสีธงประจำตัวสะเลย”

“สีแดงหมายถึงความรัก ที่หนูอยู่กับแม่ มีกันและกัน และความรักให้เพื่อน”

“รูปรถ เพราะรถเหมือนชีวิตของผม”

“สีเขียวหมายถึง ความใจเย็นที่ผมอยากเป็น”

สิ่งที่น่าประทับใจ

1. สังเกตเห็นเด็กได้ถ่ายทอดอารมณ์ตอนนนั้น รู้สึกถึงความ ละเมียด พิจารณา หรือเล่าเรื่องราวของเขา

2. เขารู้สึกเชื่อมโยงกัน พยักหน้า พูดให้กำลังใจ เราได้เห็น Empathy ความเห็นอกเห็นใจที่เขามีให้กัน

3. เปลือยตัวตนออกมาผ่านงาน การโอบรับและรักตัวเองอย่างไม่มีเงื่อนไข ยอมรับอารมณ์ตัวเอง

4. ได้เห็นถึงความเข้าใจ ยอมรับ และอยากปรับตัวเองทีละน้อย

สิ่งที่เราได้มา

ครูได้รู้ว่าเด็กๆกำลังเผชิญกับอะไรอยู่ และรับมือกับเหตุการณ์ต่างๆนั้นได้อย่างไร และดีแค่ไหน

รู้สึกถึงการสนิทสนมเปิดใจ ปลอดภัย ที่เด็กมีให้ ง่ายต่อการทำงานในอนาคต

เติมไฟให้ตนเอง ตอบสนอง Passion อันนี้สำคัญมาก ชวนให้รู้สึกถึงคุณค่าในงานที่ตนเองทำ แม้ว่าจะเป็นวิชาที่ไม่ได้เรียนมา แต่ก็แถให้มีความหมายได้