การนำนวัตกรรม เรื่อง   การจัดการเรียนรู้เรื่องการแก้โจทย์ปัญหาร้อยละ โดยใช้เทคนิคบาร์โมเดลร่วมกับแบบฝึกทักษะของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 มีวัตถุประสงค์เพื่อ เพื่อเปรียบเทียบความสามารถด้านการแก้โจทย์ปัญหาร้อยละทั้งก่อนและหลังการใช้เทคนิคบาร์โมเดลร่วมกับแบบฝึก ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 และ สร้างกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้เทคนิค Bar Model ร่วมกับแบบฝึก ซึ่งประชากรที่ใช้ในนวัตกรรมครั้งนี้ คือนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ของโรงเรียนคำเที่ยงอนุสสรณ์ จำนวน 94 คน มีการนำนวัตกรรมไปใช้ในการจัดการเรียนการสอนโดยใช้กระบวนการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ 5E ร่วมกับเทคนิคบาร์โมเดล มีทั้งหมด 11 กิจกรรม