นักเรียนไม่มีแรงบันดาลใจในการเรียน
แน่นอนว่าการเป็นครูไม่ได้สอนเพียงแค่ความรู้ (knowledge) ให้แก่ผู้เรียน
มากกว่าการให้ความรู้คือการสร้างแรงจูงใจให้เขาอยากเรียนรู้ในเรื่องราวเหล่านั้นด้วยตัวของเขาเอง
ครูจึงมีหน้าสำคัญที่จะสนับสนุนการเรียนรู้ในทุกเรื่องราวให้เกิดขึ้นจริงและเป็นไปได้
เราคือครูรุ่นใหม่คนหนึ่งที่ยังไม่เคยมีประสบการณ์สอนในระดับชั้นประถมศึกษา
จะเรียกว่าโชคชะตาหรือบุญธรรมกรรมแต่งก็ไม่รู้ ทำให้เราได้สอนในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
ยอมรับว่าเครียดมาก ไม่รู้ว่าจะทำอย่างไรให้นักเรียนรู้สึกสนุกไปกับการเรียน
เพราะจริง ๆ แล้วช่วงวัยของนักเรียนชั้นป.1 ก็พึ่งจะจบจากชั้นอนุบาล คงอัดแน่นเพียงความรู้ไม่ได้
วันหนึ่งในขณะที่เราเล่น TikTok อยู่ได้เห็นไอเดียการตกแต่งห้องเรียนของคุณครูเพียว ขอบคุณคุณครูมาก ๆ เลย
ในธีมนวนิยายอันทรงคุณค่าของเจ. เค. โรว์ลิง คือเรื่องแฮรี่ พอตเตอร์
จึงเกิดไอเดียการตกแต่งห้องเรียนประกอบการจัดการเรียนรู้
โดยเริ่มจากแบ่งผู้เรียนออกเป็นบ้านปนะกอบไปด้วย
ในแต่ละบ้านจะมีผู้เรียนทั้งสามระดับ ได้แก่ กลุ่มวางใจ กลุ่มห่วงใย กลุ่มใกล้ชิด นั่นคือ กลุ่มเก่ง ปานกลาง อ่อน
เพื่อให้ผู้เรียนได้ช่วยเหลือกันในขณะทำกิจกรรมกลุ่ม (โดยจะขออัปเดตให้ฟังในตอนถัดไป) และใช้วิธีการเสริมแรงทางบวก
ด้วยการสะสมแต้ม โดยสังเกตพฤติกรรมของผู้เรียนตั้งแต่การทำความสะอาด พฤติกรรมขณะร่วมกิจกรรมของโรงเรียน และพฤติกรรมในการเรียน
หมวกคัดสรร เพื่อแบ่งนักเรียนเข้าบ้านที่ครูได้จัดไว้ โดยดูจากความสามารถในการอ่านและเขียนของผู้เรียน
ป้ายอัปเดตคะแนนรายกลุ่ม "แต้มคนขยัน"
นอกจากการสะสมแต้มเพื่อเป็นคะแนนรายกลุ่มแล้ว ในการส่งงานเเต่ละครั้งเราก็ให้นักเรียนสะสมแสตมป์เพื่อเป็นคะแนนเดี่ยว
หน้าปก
ด้านใน
ทั้งหมดนี้เป็นเพียงเรื่องราวบางส่วนของคุณครูประจำชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ไว้มีโอกาสเราจะมาแบ่งปันเรื่องราวในการสอน ณ ที่แห่งนี้เรื่อย ๆ ถ้าเธอหมดไฟขอให้รู้ไว้ว่าเธอไม่ไม่ได้สู้เพียงคนเดียว
ถ้าเราเปลี่ยนแปลงระบบไม่ได้ เราก็ต้องปรับตัวให้เข้ากับระบบ แต่ถ้าเราปรับตัวไม่ได้เราก็คงต้องออกจากระบบ
แวะมาเที่ยวเล่นนานเกินไปแล้ว...ตอนนี้ขอตัวไปทำงานธุรการ งานโครงการและงานพิเศษกองโตก่อนนะ
ตารางเรียน
ตารางเวรประจำวัน
แท็กที่เกี่ยวข้อง