ครูครับ ๆ ทำไมงานชิ้นนี้ถึงได้คะแนนเต็ม ?

เป็นที่ทราบกันดีอยู่แล้วว่า ศิลปะไม่มีถูกผิด ไม่มีสวยไม่สวย เพราะความสวยของแต่ละคนไม่เหมือนกัน

แต่ครูครับทำไมคนนี้ได้คะแนนเต็มอะ ??**

วันนี้เราเลยอยากมาแชร์ วิธีการทำให้เด็กๆเข้าใจ วิธีการ และเหตผลของการตัดสินผลงานศิลปะค่ะ ^^

อันดับแรกเลย เราก็แจ้งเด็กๆว่าวันนี้ เราจะลองร่วมกันเป็นกรรมการการตัดสินคะแนนงานศิลปะกันนะ

****** นักเรียนคิดว่า งานที่ได้คะแนนเต็มควรมีลักษณะแบบไหนบ้าง ?

หลังจากนั้นก็ช่วยกันระดมความคิดขึ้นมาโดยอิงจากประสบการณ์เดิมของนักเรียน

ก็คือเนื้อหาทางศิลปะที่เราเคยสอนไปนั่นแหละค่ะ เช่น มีการจัดองค์ประกอบสวย มีการไล่สีแบบไล่น้ำหนักตามที่เราได้ฝึกกันตั้งแต่ต้นคาบ มีความละเอียดะละออ เป็นต้น

สิ่งเหล่านี้ก็จะกลายเป็นเกณฑ์การให้คะแนนที่ร่ววมกันคิดมาทั้งห้องเลยค่ะ

ส่วนเราก็ปล่อยให้นักเรียนได้ร่วมกันตกลงกันเอง เรียงงาน จนได้ข้อสรุปด้วยตัวของพวกเค้าเองเลยค่ะ

หลังจากร่วมกันเรียงผลงานเสร็จ เราก็ให้คะแนนตามเกณฑ์ที่เด็กๆได้คิดขึ้น แล้วก็เรียงผลงานเลยค่ะ

*** ที่สำคัญคือ ทุกคนต้องทราบร่วมกันว่าเกณฑ์ มีอะไรบ้าง ??

มีกี่คะแนน ???

โดยหลังจากเรียงเสร็จก็มาสรุปร่วมกันค่ะ <3

*** คุณครูอย่าลืมแจ้งเหตุผลของกิจกรรมวันนี้ เพื่อให้เด็ก ๆ รู้แและเข้าในเรื่องการประเมินผลงานศิลปะ ด้วยนะคะ <3