icon
giftClose
profile

⁉️ เด็ก ๆ ชอบมารุมกอด ทำยังไงดีครับ

13012
ภาพประกอบไอเดีย ⁉️ เด็ก ๆ ชอบมารุมกอด ทำยังไงดีครับ

“เป็นครูผู้ชายครับ เนื้อหอมเกินไป นอกเวลาสอน เด็ก ๆ ชอบมารุมกอด (บางที ป.1 มากอดทีเดียวทั้งห้อง) สอนอยู่ก็มากอดเอว พี่ ป.3 ชอบ กระโดดเกาะไหล่เพื่อขอขี่หลัง หรือบางคนก็กอดขากับเอวเรา ให้หนักเล่น ๆ ชอบท่าทีตอนเราเดินลำบาก และมีเด็กหญิง ป. 5 ชอบมาจับเเขน ควรเเก้ไขอย่างไรดีครับ ใช้คำพูด เตือนอย่างไรดี”

จากคำถามที่มีคุณครูเกิดความสงสัย

จนมาชวนพูดคุยกันในกลุ่มครูปล่อยของ

ลองมาดูกันว่าเหตุการณ์ที่คุณครูพบเจอ

จะสามารถสร้างการเรียนรู้อะไรได้บ้าง


 ชวนพูดคุย เรื่อง พื้นที่ส่วนตัวในร่างกาย


พื้นที่ส่วนตัวในร่างกาย ทั้งในเด็กและผู้ใหญ่

คือส่วนของร่างกายที่ห้ามให้คนอื่นมาดู มาจับ

หรือเข้ามาละเมิดในส่วนนี้ได้ตามใจชอบ


เป็นส่วนของร่างกายที่เชื่อมต่อกับภายในโดยตรง

ส่งผลต่อความรู้สึก ความสัมพันธ์ ชีวิตของคนนั้น

แต่ละคนควรมีหน้าที่ในการดูแลบริเวณดังกล่าว

และมีสิทธิปฏิเสธเมื่อมีใครจะเข้ามารุกล้ำร่างกาย


ทำให้นักเรียนได้เรียนรู้ว่า ไม่ว่าเด็กหรือผู้ใหญ่

ทุกคนล้วนมีสิทธิในร่างกายของตัวเองที่ต้องรักษา

การเข้ามากอดคุณครูโดยไม่ขอความยินยอม

อาจจะเป็นการละเมิดสิทธิในร่างกายของคุณครูได้


 สร้างการเรียนรู้ เรื่อง ความยินยอม (Consent)


นอกจากชวนพูดคุยเรื่องพื้นที่ส่วนตัวแล้ว

คุณครูสามารถชวนนักเรียนพูดคุยใสเรื่อง

“การขอความยินยอม (Consent)” ได้อีกด้วย


พาให้นักเรียนไปรู้จักกับการขอความยินยอม

สร้างความเข้าใจถึงการปฏิเสธความยินยอม

สอนให้รู้จักกับการอ่านสีหน้าของผู้อื่น

ตระหนักถึงสิทธิในร่างกายของตนเองและผู้อื่น


นอกจากนี้ คุณครูสามารถชวนพูดคุยในประเด็นอื่น ๆ

เช่น ปฏิญญาสากลว่าด้วยสิทธิมนุษยชน สิทธิเด็ก

หรือวิธีการขอความช่วยเหลือเมื่อโดนละเมิดสิทธิ

เพื่อสร้างความตระหนักถึงสิทธิของแต่ละคนได้อีกด้วย!


อ้างอิงจากเว็บไซต์ Parents One

https://www.parentsone.com/consent-for-kids/


 ไม่ว่าครูหรือนักเรียน

ทุกคนต่างมีสิทธิในร่างกายของตนเอง

เพราะฉะนั้น อย่าปล่อยให้การละเมิดสิทธิในร่างกายของผู้อื่นเป็นเรื่องปกติในห้องเรียนนะ


คุณครูคนไหนที่มีข้อสงสัย หรืออยากชวนคุย

สามารถเข้ามาได้ที่ FB Group: ครูปล่อยของ

ที่มีเพื่อนครูที่พร้อมพูดคุยและให้คำปรึกษา

กดเข้ากลุ่มได้ที่นี่เลย!

https://www.facebook.com/groups/283591248717329

รีวิว
(0)
ดาวน์โหลด
(0)
เก็บไว้อ่าน
(0)