-āļĒāļāļāļīāđāļ§āļāđāļāļĒāļāļķāđāļāļāđāļēāđāļĨāļ°āļĒāļāļāļīāđāļ§āđāļāđāļāļāļąāđāļāļāļēāļ-
āđāļāđāđāļŠāļāļāļāļ§āļēāļĄāļāļīāļāđāļŦāđāļāļāļāļ°āļāļĩāđāļĄāļĩāļāļđāđāļāļđāļāđāļāļŦāđāļāļāđāļĢāļĩāļĒāļ
āđāļāđāļ āđāļŠāļāļāļāļ§āļēāļĄāļāļīāļāđāļŦāđāļāļŦāļĢāļ·āļāļāļģāđāļŠāļāļāļŦāļāđāļēāļāļąāđāļāđāļĢāļĩāļĒāļ
āļāļģāļŠāļąāļāļāļēāļāļĄāļ·āļāđāļāļ·āđāļāđāļāđāļāļāļēāļĢāļŠāļāļąāļāļŠāļāļļāļāļāļ§āļēāļĄāļāļīāļāļāļāļāļāļđāđāļāļđāļ
-āļāļģāļĄāļ·āļāđāļĨāđāļ§āļĒāļāļāļīāđāļ§āļāļĩāđāļāđāļēāļāđāļāļāđāļēāļāļŦāļāļķāđāļāļāļķāđāļāļĄāļē-
āđāļĄāļ·āđāļāđāļāđāļāļąāļāļāđāļāļāļīāļāđāļŦāđāļāļŦāļĢāļ·āļāļāđāļāđāļĨāļāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāđāļāļŦāđāļāļāđāļĢāļĩāļĒāļ
āđāļĨāļ°āļāļāđāļāļāļĢāļđāđāļŠāļķāļāđāļĄāđāđāļŦāđāļāļāđāļ§āļĒāļāļąāļāļāļ§āļēāļĄāđāļŦāđāļāļāļĩāđāđāļāđāļĢāļąāļāļāļąāļ
āļāļģāļŠāļąāļāļāļēāļāđāļāļ·āđāļāđāļŠāļāļāļāļļāļāļĒāļ·āļāļāļāļāļāļāđāļāļāļ§āđāļēāđāļĄāđāđāļŦāđāļāļāđāļ§āļĒ
āđāļĄāļ·āđāļāđāļāļīāļāļŠāļąāļāļāļēāļāļĄāļ·āļāļāļąāļāļāļĨāđāļēāļ§āļāļķāđāļ āđāļŦāđāļāļļāļāļāļĢāļđāļĨāļāļāđāļāļīāļāļāļ·āđāļāļāļĩāđ
āđāļŦāđāļāļąāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļĩāđāđāļĄāđāđāļŦāđāļāļāđāļ§āļĒāđāļāđāļĨāļāļāđāļŠāļāļāļāļ§āļēāļĄāļāļīāļāđāļŦāđāļāļāļāļāļāļāđāļāļ
āđāļāļ·āđāļāđāļāđāļāļŠāļĢāđāļēāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļāļĄāļļāļĄāļĄāļāļāļāļĩāđāļŦāļĨāļēāļāļŦāļĨāļēāļĒāļĄāļēāļāļāļķāđāļ
-āļāļģāļĄāļ·āļāđāļĨāđāļ§āļāļđāļāļīāđāļ§āđāļāđāļāļāđāļēāļāđāļāļāđāļēāļāļŦāļāļķāđāļāļāļķāđāļāļĄāļē-
āđāļāļĒāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļāļīāđāļĨāđāļ§ āļāļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļāļāļāļāļąāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļąāđāļ
āļāļ°āļĄāļĩāļŠāļĄāļēāļāļīāļāļĒāļđāđāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāđāļāļĒāđāļēāļāļāđāļāđāļāļ·āđāļāļāđāļāļĩāļĒāļ 25-30 āļāļēāļāļĩ
āļĨāļāļāđāļāđāļŠāļąāļāļāļēāļāļĄāļ·āļāļāļĩāđāđāļāļāđāļ§āļāđāļ§āļĨāļēāļāļĩāđāļāļąāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļŠāļķāļāđāļŦāļāļ·āđāļāļĒāļĨāđāļē
āđāļĄāđāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļāļāđāļāļāļĒāļđāđāļāļąāļāļāļāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāđ āļāļĒāļēāļāļāļāđāļ§āļĨāļēāđāļāļ·āđāļāļāļąāļāđāļāļĢāļ
āļŦāļĢāļ·āļāļāļļāļāļāļĢāļđāđāļāļāļāđāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāđāļŠāļąāļāļāļēāļāļĄāļ·āļāđāļāđāđāļŦāļĄāļ·āļāļāļāļąāļāļāļ°!
-āļāļģāļĄāļ·āļāđāļāđāļāļāļģāļāļąāđāļāļŠāļāļāļāđāļēāļāđāļĨāđāļ§āļ§āļēāļāļāđāļāļāļāļąāļ-
āđāļāļĢāļ°āļŦāļ§āđāļēāļāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļāļāļģāđāļŠāļāļāļāļ§āļēāļĄāļāļīāļāđāļāļŦāđāļāļāđāļĢāļĩāļĒāļ
āļāļēāļĢāļāļđāļāļŦāļĢāļ·āļāļāļēāļĄāļāļķāđāļāļĄāļēāđāļāļāļāļ°āļāļĩāđāđāļāļ·āđāļāļāļāļģāļĨāļąāļāļāļđāļāļāļąāđāļ
āļāļēāļāļāļ°āļāļģāđāļŦāđāļāļđāđāļāļđāļāļāđāļāļāļŦāļĒāļļāļāļāļ°āļāļąāļāđāļĨāļ°āđāļŠāļĩāļĒāļŠāļĄāļēāļāļīāđāļāđ
āļĨāļāļāđāļāđāļŠāļąāļāļāļēāļāļĄāļ·āļāđāļāļ·āđāļāđāļŠāļāļāđāļŦāđāļāļđāđāļāļđāļāđāļāđāļĢāļąāļāļĢāļđāđ
āļ§āđāļēāļāļāđāļāļāļĄāļĩāļāđāļāļŠāļāļŠāļąāļĒāđāļĨāļ°āļāļĒāļēāļāļāļ āļīāļāļĢāļēāļĒāđāļāļīāđāļĄāđāļāļīāļĄ
āļāļģāđāļŦāđāļāļđāđāļāļĩāđāļāļģāļĨāļąāļāļāļđāļ āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļ§āļāļāļļāļĄāļāļąāļāļŦāļ§āļ°āļāļēāļĢāļāļģāđāļŠāļāļ
āđāļĨāļ°āļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāđāļ§āļĨāļēāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļĒāļāđāļāļŠāļāļŠāļąāļĒāļāļāļāđāļĢāļēāđāļāđ
-āļāļđāļāļīāđāļ§āļāļĩāđāđāļĨāļ°āļāļīāđāļ§āļāļĨāļēāļāļāļąāđāļāļŠāļāļāļāđāļēāļāļāļķāđāļāļĄāļē-
āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļļāļāļāļĢāļđāļāļĩāđāļāļĒāļēāļāđāļāđāļāļĒāđāļģāđāļŦāđāļāļąāļāļāļąāļāđāļĢāļĩāļĒāļ
āļ§āđāļēāđāļāļ·āđāļāļŦāļēāļāļĩāđāļāļģāļĨāļąāļāļāļ°āļāļđāļāļāļąāđāļāđāļāđāļāļŠāđāļ§āļāļāļĩāđāļŠāļģāļāļąāļ
āđāļāđāļ āđāļāđāļāļŦāļąāļ§āđāļāļŠāļģāļāļąāļāļāļāļāđāļāļ·āđāļāļŦāļēāđāļāļāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļąāđāļ
āļŦāļĢāļ·āļāđāļāđāļāļŠāđāļ§āļāļŠāļģāļāļąāļāļāļĩāđāļāļļāļāļāļĢāļđāļāļ°āļāļģāđāļāļāļāļāļāđāļāļŠāļāļ
-āļāļģāļĄāļ·āļāđāļĨāđāļ§āļāļđāļāļīāđāļ§āļāđāļāļĒāļāđāļēāļāđāļāļāđāļēāļāļŦāļāļķāđāļāļāļķāđāļāļĄāļē-
āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļļāļāļāļĢāļđāļāļĩāđāđāļŦāđāļāļāļąāļāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļīāļāļāđāļāļŠāļāļŠāļąāļĒ
āđāļĨāđāļ§āđāļāđāļŠāļąāļāļāļēāļāļĄāļ·āļāļāļĩāđ 4 āļāđāļ§āļĒāļāļēāļĢāļāđāļāļāļāļģāļāļąāđāļāļŠāļāļāļāđāļēāļ
āļāļģāļŠāļąāļāļāļēāļāļĄāļ·āļāđāļāļ·āđāļāđāļŦāđāļāļąāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļĢāļēāļāļ§āđāļēāļāļļāļāļāļĢāļđāļĢāļąāļāļĢāļđāđāđāļĨāđāļ§
āđāļĨāļ°āļŦāļēāļāļąāļāļŦāļ§āļ°āļŦāļĒāļļāļāļāļąāļ āđāļāļ·āđāļāļāļāļāļāđāļāļŠāļāļŠāļąāļĒāļāļāļāļāļąāļāđāļĢāļĩāļĒāļ
āļāļāļāļāļēāļāļāļąāļ§āļāļĒāđāļēāļāļŠāļąāļāļāļēāļāļĄāļ·āļāļāļĩāđāđāļāđāļāļĨāđāļēāļ§āđāļāļāđāļēāļāļāđāļ
āļāļļāļāļāļĢāļđāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļāļāđāļāļāļŠāļąāļāļāļēāļāļĄāļ·āļāđāļāđāļāđāļ§āļĒāļāļąāļ§āđāļāļ
āļāđāļ§āļĒāļāļēāļĢāļāļđāļāļāļļāļĒāđāļĨāļ°āļāļģāļŦāļāļāļŠāļąāļāļāļēāļāļĄāļ·āļāļĢāđāļ§āļĄāļāļąāļāļāļąāļāđāļĢāļĩāļĒāļ
āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļąāđāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāđāļāļ°āđāļāđāļāđāļĢāļ·āđāļāļāļŠāļāļļāļāļāļķāđāļāļĄāļēāļāļąāļāļāļĩ!
āđāļĢāļĩāļĒāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļēāļāļāļāļāļ§āļēāļĄ
Using Hand Signals for More Equitable Discussions
https://www.edutopia.org/.../using-hand-signals-more...
āļāļąāļāļāļēāļĢāļāļąāđāļāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļŦāđāđāļāđāļāđāļāļāļĒāđāļēāļāļāļĩāđāļāļĢāļđāļāļēāļāļŦāļ§āļąāļ
āļāđāļ§āļĒ Buddy Kru āđāļāļ·āđāļāļāļāļĩāđāļāļĩāđāļĢāļđāđāđāļāļāļļāļāļāļĢāļđ āļāļąāļāļāļēāđāļāļĒāļāļĩāļĄāļāļēāļ insKru
āļĨāļāļāļ·āđāļāđāļŠāļāļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļāđāļāđāļāđāļāļēāļāđāļāđāđāļĨāđāļ§āļ§āļąāļāļāļĩāđ
āļāļĨāļīāļ https://forms.gle/6WXQZZLefdAiJqBf8
āđāļāđāļāļāļĩāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāđāļāļ