🖐 5 ขั้นตอนสำคัญ เมื่อการทำงานกลุ่มไปไม่เคยรอด

พาคุณครูมารู้จักกับ 5 ขั้นตอนสร้างการเรียนรู้

ใช้สำหรับทบทวนหลังจากที่นักเรียนทำงานร่วมกัน

ช่วยกันถอดบทเรียนและแก้ไขความขัดแย้งที่เกิดขึ้น

การแก้ปัญหาด้วยการเปลี่ยนจากการทำงานกลุ่ม

มาเป็นงานเดี่ยว อาจเป็นการแก้ปัญหาเฉพาะหน้า

และพลาดบทเรียนที่สำคัญก็ได้!

 ขั้นตอนที่ 1 : “ฉันรู้สึก”

ก่อนที่จะนำไปสู่การค้นหาวิธีการแก้ไขความขัดแย้ง

ลองให้นักเรียนได้เปิดเผยความรู้สึกจากการทำงานร่วมกัน

เช่น “ฉันรู้สึกไม่ดีเลย เวลาที่ต้องรับผิดชอบงาน

ในส่วนที่ไม่ถนัด”เพื่อให้ทุกคนภายในกลุ่ม

ได้รับรู้ความรู้สึกของแต่ละคนก่อน

 ขั้นตอนที่ 2 : “พอเราไม่คุยกัน”

การทำงานร่วมกันนั้น ทักษะการสื่อสารเป็นสิ่งที่สำคัญ

ชวนให้นักเรียนเห็นว่า เมื่อการสื่อสารในกลุ่ม

ไม่มีประสิทธิภาพ กระบวนการทำงานร่วมกันนั้น

จะเกิดปัญหากับแต่ละคนอย่างไร

เช่น “พอเราไม่คุยกัน ฉันก็ไม่สามารถบอกใครได้

ว่าฉันทำงานนี้ไม่ไหว”

 ขั้นตอนที่ 3 : “ฉันหวังว่า”

เมื่อได้แสดงความรู้สึกและปัญหาที่ผู้พูดพบเจอ

ให้ผู้พูดได้แสดงความต้องการในสิ่งที่เกิดขึ้น

เช่น “ฉันหวังว่า การแบ่งงาน น่าจะถามความเห็นกันก่อน”

เพื่อให้ผู้พูดได้แสดงเจตนาในการสื่อสารของตนเอง

ไม่ใช่เพียงการ “พูดบ่น” หรือ “หาคนผิด” แต่อย่างใด

 ขั้นตอนที่ 4 : “รับฟัง”

หลังจากที่ผู้พูดคนแรกได้เล่าเรื่องราวใน 3 ขั้นตอนแรกแล้ว

เปิดโอกาสให้ทุก ๆ คนภายในกลุ่มได้พูดคุยแลกเปลี่ยน

กับเรื่องราวและปัญหาที่เกิดขึ้น ในมุมมองที่แตกต่างกัน

เช่น “ฉันขอรับฟังเรื่องนี้ในมุมมอง

ของเพื่อนคนอื่นบ้างได้ไหม?”เพื่อเป็นการชี้ให้เห็นว่า

ปัญหา 1 เรื่อง มีได้หลากหลายมุมมอง

 ขั้นตอนที่ 5 : “ทบทวนและแก้ไข”

เมื่อได้ทราบความรู้สึกและปัญหาที่เกิดขึ้นในแต่ละคนแล้ว

ให้ทุกคนได้แสดงความเห็นว่า

เราควรเดินหน้าต่อไปอย่างไร

เช่น “จากที่เราคุยกันในเรื่องนี้

เราจะแก้ไขปัญหาเหล่านี้อย่างไรดี?”

เพื่อไม่ให้นักเรียนจมอยู่กับปัญหาจนหาทางออกไม่ได้

ขั้นตอนดังกล่าว จะพานักเรียนไปทบทวนและถอดบทเรียน

จากประสบการณ์ในการทำงานกับเพื่อน ๆ ภายในห้องเรียน

ชวนนักเรียนมองไปข้างหน้า ร่วมกันสร้างการเรียนรู้

เรียบเรียงจากหนังสือ

เรื่อง Poor Students Rich Teaching

สอนเปลี่ยนชีวิต 7 ชุดความคิดพลิกห้องเรียนเพื่อเด็กทุกคน

เขียนโดย Eric Jensen จากสำนักพิมพ์ Bookscape

- - - - - -

 สร้างความสัมพันธ์ที่ดีในห้องเรียน

ด้วย Buddy Kru เครื่องมือออนไลน์ที่พัฒนาโดย insKru

ลงชื่อแสดงความสนใจใช้งานได้แล้ววันนี้

คลิก https://forms.gle/6WXQZZLefdAiJqBf8