คณิต with STEAM Education

หลังจากห่างหายจากการแชร์ไอเดียการสอน วันนี้กลับมาแล้วค่าา

พอดีพลอยได้แรงบันดาลใจมาจาก Pinterest

บวกกับช่วงนี้กระแสการสอนแบบ Active Learning กำลังมาแรงแบบฉุดไม่อยู่

วันนี้เรามาลองการสอนรูปแบบหนึ่งของ Active Learning กันดีไหมคะ นั่นก็คือ STEAM Education นั่นเองงง

คาบสอนวันนี้พลอยนำไปประยุกต์ใช้กับเรื่อง การเปรียบเทียบเศษส่วนชั้น ป.6 ค่ะ

Mission หลังจากนักเรียนเข้าใจการเปรียบเทียบเศษส่วนแล้ว ให้นักเรียนแต่ละกลุ่มออกแบบ Pizza ของกลุ่มตัวเองค่ะ

ครูมีอุปกรณ์ให้คือ กระดาษแข็งกลุ่มละ 1 แผ่น, กระดาษ A4 และจานกระดาษ

นักเรียนแต่ละกลุ่มจะแบ่งชิ้นพิซซ่าของตนเองอย่างไรก็ได้ จากรูปจะเห็นว่าบางกลุ่มแบ่งเป็น 4,6,8 ชิ้น

รวมถึงหน้าของพิซซ่า ส่วนประกอบก็จะแตกต่างกันไปตามไอเดียของนักเรียน

มีการแลกเปลี่ยนความคิดเห็นหลังจากทำชิ้นงานเสร็จว่าพิซซ่ากลุ่มไหน หน้าตาเป็นอย่างไร

ถ้าเปรียบเทียบขนาดของชิ้นพิซซ่าแต่ละกลุ่ม โดยใช้การเปรียบเทียบเศษส่วน พิซซ่ากลุ่มใดมีขนาดชิ้นใหญ่ที่สุด, เล็กที่สุด

ถ้าให้นักเรียนเลือกซื้อพิซซ่านักเรียนจะเลือกซื้อจากร้านใด เพราะเหตุใด ทำให้นักเรียนได้แลกเปลี่ยนความคิดเห็นกันอย่างเต็มที่

แถมยังบูรณาการไปเรื่องพื้นที่ได้อีกด้วยค่ะ นักเรียนปิ๊งไอเดีย ขอทำกระดาษแข็งเป็นกล่องพิซซ่ากันซะเลย

เพราะฉะนั้นต้องคำนึงถึงเรื่อง พื้นที่ของกล่องเพื่อที่จะใส่พิซซ่าได้พอดี

มีการออกแบบโลโก้ร้าน เบอร์โทรศัพท์ บางกลุ่มมีคอนเซ็ปต์ร้านด้วยนะคะ

สรุปภาพรวมก็คือเด็ก ๆ ชอบมาก ๆ จนอยากเอากล่องพิซซ่ากลับบ้าน

หวังว่าไอเดียนี้จะเป็นประโยชน์กับคุณครูท่านอื่น ๆ นะคะ ลองนำไปให้เด็ก ๆ ออกแบบได้เลยค่าา