เมื่อครูเอกภาษาไทยได้รับมอบหมายให้ประจำชั้นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 นั่นหมายถึง การสอนในหลากหลายวิชา การบูรณาการรายวิชาต่าง ๆ เข้าด้วยกันจึงเป็นสิ่งที่จะช่วยสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้เชิงบวก พัฒนาทักษะการคิดขั้นสูง ให้นักเรียนประยุกต์ใช้ในชีวิตจริงเพื่อแก้ปัญหาต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นอย่างเป็นองค์รวม

จุดประสงค์การเรียนรู้

ภาษาไทย

- เขียนสื่อสารด้วยคำและประโยคง่าย ๆ

ภาษาอังกฤษ

- ใช้ภาษาต่างประเทศเพื่อรวบรวมคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องใกล้ตัว

วิทยาศาสตร์

- ระบุชื่อพืชและสัตว์ที่อาศัยอยู่บริเวณต่าง ๆ จากข้อมูลที่รวบรวมได้

วัสดุ/อุปกรณ์

1. กล่องลัง

2. กระดาษสี

3. บัตรคำศัพท์

4. บัตรรูปภาพ

5. ไฟฉาย

วิธีการจัดการเรียนรู้

1. สร้างสถานการณ์ให้นักเรียนเข้าไปช่วยเจ้าหญิงที่ถูกมังกรจองจำไว้ในถ้ำ โดยนักเรียนจะต้องทำภารกิจต่าง ๆ ให้สำเร็จ โดยจัดบรรยากาศภายในห้องให้มืด จัดโต๊ะให้มีลักษณะเป็นถ้ำแล้วใช้ผ้าคลุม และเปิดดนตรีช่วยสร้างบรรยากาศแห่งการเรียนรูั

2. แบ่งกลุ่มนักเรียนออกเป็นกลุ่ม กลุ่มละ 5-6 คน

3. เริ่มภารกิจ

- รอบที่ 1

ให้ตัวแทนนักเรียน 2 คนเข้าไปจดจำคำศัพท์ภาษาไทยให้ได้มากที่สุด แล้วนำมาจดลงในกระดาษจดบันทึกที่ครูเตรียมไว้ให้

- รอบที่ 2

ให้ตัวแทนนักเรียน 3 คนที่เหลือเข้าไปจดจำภาพสัตว์ให้ครบทุกตัว แล้วนำมาจดลงในกระดาษจดบันทึกที่ครูเตรียมไว้ให้

4. นักเรียนร่วมกันบอกคำศัพท์ และภาพสัตว์ที่แต่ละกลุ่มจดจำได้

5. จัดการเรียนรู้เนื้อหาในแต่รายวิชาโดยบูรณาการร่วมกัน

- วิชาภาษาไทย ทบทวนคำศัพท์ที่นักเรียนเคยเรียน และได้เรียนรู้คำศัพท์ใหม่จากภาพสัตว์

- วิชาภาษาอังกฤษ เรียนรู้ศัพท์ภาษาอังกฤษจากภาพสัตว์ที่ครูนำมาให้ โดยเป็นคำศัพท์บัญชีพื้นฐานภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

- วิชาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ได้รู้จักชื่อสัตว์เลี้ยงที่อยู่รอบตัว

6. ทบทวนความรู้ที่ได้รับ

7. จุดประกายความคิดให้นักเรียนว่า “ถ้าอ่านหนังสือออก เขียนหนังสือได้ นักเรียนจะสามารถรับรู้เรื่องราวต่าง ๆ ที่ซ่อนอยู่ในหนังสือ และเเหล่งเรียนรู้อื่น ๆ ได้อย่างมากมาย และไม่มีที่สิ้นสุด ดังเช่น คำศัพท์และสัตว์ที่อยู่รอบ ๆ ตัว"

หมายเหตุ: เกมนี้ดัดแปลงจากการเรียนภาษาไทยผ่านเกม ตอน นักส่อง ป.1.1 โรงเรียนบ้านหนองกุลา จังหวัดพิษณุโลก