1. ขอบเขตเนื้อสาระ    

       พระพุทธศาสนาเป็นศาสนาประจําชาติไทย เป็นเอกลักษณ์ รากฐานและมรดกทางวัฒนธรรมเป็นศูนย์รวมจิตใจและเป็นหลักในการพัฒนาชาติไทย

2. วัตถุประสงค์ (K-S-A)

        2.1ความรู้ (K)

         วิเคราะห์ความสําคัญของพระพุทธศาสนาในฐานะที่เป็นศาสนาประจําชาติไทยได้

        2.2 ทักษะ (S)

         บอกวิธีการมีส่วนร่วมในการ ทํานุบํารุงพระพุทธศาสนาไว้เป็นศาสนาประจําชาติตลอดไปได้

        2.3 คุณธรรม (A)

         บอกความภาคภูมิใจและวิถีชีวิตของชาวพุทธและวิถีชีวิตของคนที่นับถือศาสนาต่าง ๆ ในสังคมไทยได้

3.การจัดกิจกรรมการเรียนรู้

        3.1 ขั้นนำเข้าสู่บทเรียน

       1.ครูทักทายแนะนำตัวเองและกล่าวต้อนรับนักเรียนใหม่ นักเรียนแนะนำตนเองและกล่าวทักทายกับเพื่อน 

       2.ให้นักเรียนทำสมาธิ หลังจากนั้นให้บอกความสำคัญของพระพุทธศาสนา ตามความเข้าใจของนักเรียน

       3.2 ขั้นกิจกรรม

         1.ครูสุ่มนักเรียนประมาณ2-3 คน เล่าประสบการณ์ที่นักเรียนเคยประพฤติปฏิบัติเกี่ยวกับศาสนาที่นักเรียนนับถือ รวมทั้งการมีส่วนร่วมในกิจกรรมทางศาสนาของตนเอง

       2.นักเรียนช่วยกันสรุปถึงเรื่องศาสนาประจําชาติไทยว่าคือศาสนาใด

       3.นักเรียนจับคู่ตามความพึงพอใจ และให้นักเรียนอ่านหนังสือเรียน รายวิชาพื้นฐานพระพุทธศาสนา

       4.ครูสุ่มให้นักเรียน 2-3 คน อ่านสิ่งที่ตนเองศึกษาและได้ข้อสรุปในแผนผังความคิดให้เพื่อน ๆ ฟัง

        3.3 ขั้นสรุป

ครูสรุปความสําคัญของพระพุทธศาสนาในฐานะศาสนาประจําชาติให้นักเรียนฟังอย่างสั้น ๆ

4.สื่อ/อุปกรณ์

   หนังสือเรียน รายวิชาพื้นฐาน พระพุทธศาสนา สํานักพิมพ์องค์การค้า

5.การประเมินผล

   ผ่านเกณฑ์การประเมินจากการทําใบงานได้คะแนนสงูกว่าร้อยละ 60