1. ขอบเขตเนื้อสาระ    

       พระรัตนตรัย หมายถึง แก้วสามประการอันประเสริฐของชาวพุทธจึงเรียกว่า รัตน(แก้ว)เพราะเป็นสิ่งที่ประเสริฐมีค่าสูงสุด พระพุทธ พระธรรม และพระสงฆ์ มีความสำคัญต่อชาวพุทธ ทุกคนจึงควรแสดงความเคารพอ่อนน้อม และศรัทธาต่อพระรัตนตรัย

2. วัตถุประสงค์ (K-S-A)

        2.1ความรู้ (K)

        อธิบายความหมายพระรัตนตรัยและความสำคัญของพระรัตนตรัย

        2.2 ทักษะ (S)

        1.ทักษะการทำงานร่วมกัน

        2.ทักษะการสื่อสาร

        3.ทักษะความคิดสร้างสรรค์

        2.3 คุณธรรม (A)

        1.เห็นถึงคุณค่ามีความอ่อนน้อมมีความศรัทธาในพระรัตนตรัย

        2.ตระหนักถึงความสำคัญของพระรัตนตรัย

3.การจัดกิจกรรมการเรียนรู้

        3.1 ขั้นนำเข้าสู่บทเรียน

         1.ไหว้พระสวดมนต์/สงบนิ่ง 1 นาที

         2.กล่าวทักทายด้วยกัลยาณมิตร

         3.ครูเล่าประวัติบุคคลที่ได้บำเพ็ญตนเป็นพุทธมามกะและได้ทำประโยชน์ต่อสังคม

       3.2 ขั้นกิจกรรม

       1.ครูแจกกระดาษ Post it คนละ 1 แผ่น ให้นักเรียนเขียนความดี หรือความเสียสละที่ยิ่งใหญ่ที่สุดของนักเรียนที่มีต่อผู้อื่นมา 1 เรื่อง

       2.ครูแจกกระดาษ วาดภาพความเสียสละที่มีต่อผู้ที่นักเรียนประทับใจ

       3.ครูให้นักเรียนจับกลุ่ม 2-3 คนเพื่อฝึกการฟัง

       4.นำภาพที่วาดมาเล่าความประทับใจและแลกเปลี่ยนประสบการณ์ต่อกัน

        3.3 ขั้นสรุป

         1.ครูให้คำถาม

                   1.1.นักเรียนรู้สึกอย่างไรขณะฟังเรื่องความเสียสละของผู้อื่น

                   1.2.นักเรียนได้เรียนรู้อะไรจากการรับฟังความเสียสละของเพื่อน

                   1.3.นักเรียนจะนำนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ครั้งนี้ไปปฏิบัติต่อผู้อื่น ใน

4.สื่อ/อุปกรณ์

-กระดาษ Post it

-กระดาษ A 4

-สีน้ำมัน

5.การประเมินผล

-สังเกตพฤติกรรมขณะทำกิจกรรม

-ภาพวาด

-การสะท้อนการเรียนรู้