1. ขอบเขตเนื้อสาระ    

       อริยสัจสี่ คือ ความจริงอันประเสริฐ๔ประการ คือ ทุกข์ สมุทัย นิโรธ มรรค นักเรียนเรียนรู้หลักธรรมะอริยสัจสี่และแนวทางการแก้ไขปัญหาต่างๆตามแนวอริยสัจสี่

2. วัตถุประสงค์ (K-S-A)

        2.1ความรู้ (K)

เพื่อให้นักเรียนทราบหลักธรรมอริยสัจสี่ และสามารถนำหลักธรรมประยุกต์ใช้กับชีวิตได้

        2.2 ทักษะ (S)

เพื่อให้นักเรียนสามารถนำหลักธรรมไปประยุกต์ใช้กับชีวิตประจำวันได้ เพื่อให้นักเรียนได้วิเคราะห์ปัญหา การหาสาเหตุ การหาวิธีแก้ไข การหาวิธีป้องกัน การแลกเปลี่ยนความรู้

        2.3 คุณธรรม (A)

นักเรียนสามารถแก้ไข้ปัญหาหาของตนเองได้ โดยยึกแนวธรรมอริยสัจได้

3.การจัดกิจกรรมการเรียนรู้

        3.1 ขั้นนำเข้าสู่บทเรียน

       สวดมนต์นั่งสมาธิ ๕ นาที ร้องเพลง เตรียมความพร้อมก่อนเข้ากิจกรรมหลัก

       3.2 ขั้นกิจกรรม

       ให้ทำกิจกรรมแบ่งกลุ่ม นักเรียนรับปัญหาที่ตั้งไว้ให้ และใช้หลักอริยสัจ ในการแก้ปัญหา ผู้เรียนสามารถแลกเปรี่ยนความรู้กับผู้เรียนด้วยกันเอง ครูที่ปรึกษา หรือพระอาจารย์ผู้สอนได้ ให้นักเรียนอภิปรายปัญหาที่ตนเองได้รับ สาเหตุของปัญหา แนวทางการแก้ไข การป้องกัน

        3.3 ขั้นสรุป

       นักเรียนได้ทราบถึงหลักธรรมอริยสัจสี่ และแนวทางการแก้ปัญหาต่างโดยการใช้ธรรมมาประยุกต์ใช้ตามหลักธรรมะอริสัจสี่

4.สื่อ/อุปกรณ์

   กระดาษ ปากกา สี

5.การประเมินผล

   การอภิปราย และ การแก้ปัญหาของนักเรียน