1. ขอบเขตเนื้อสาระ
อริยสัจสี่ คือ ความจริงอันประเสริฐ๔ประการ คือ ทุกข์ สมุทัย นิโรธ มรรค นักเรียนเรียนรู้หลักธรรมะอริยสัจสี่และแนวทางการแก้ไขปัญหาต่างๆตามแนวอริยสัจสี่
2. วัตถุประสงค์ (K-S-A)
2.1ความรู้ (K)
เพื่อให้นักเรียนทราบหลักธรรมอริยสัจสี่ และสามารถนำหลักธรรมประยุกต์ใช้กับชีวิตได้
2.2 ทักษะ (S)
เพื่อให้นักเรียนสามารถนำหลักธรรมไปประยุกต์ใช้กับชีวิตประจำวันได้ เพื่อให้นักเรียนได้วิเคราะห์ปัญหา การหาสาเหตุ การหาวิธีแก้ไข การหาวิธีป้องกัน การแลกเปลี่ยนความรู้
2.3 คุณธรรม (A)
นักเรียนสามารถแก้ไข้ปัญหาหาของตนเองได้ โดยยึกแนวธรรมอริยสัจได้
3.การจัดกิจกรรมการเรียนรู้
3.1 ขั้นนำเข้าสู่บทเรียน
สวดมนต์นั่งสมาธิ ๕ นาที ร้องเพลง เตรียมความพร้อมก่อนเข้ากิจกรรมหลัก
3.2 ขั้นกิจกรรม
ให้ทำกิจกรรมแบ่งกลุ่ม นักเรียนรับปัญหาที่ตั้งไว้ให้ และใช้หลักอริยสัจ ในการแก้ปัญหา ผู้เรียนสามารถแลกเปรี่ยนความรู้กับผู้เรียนด้วยกันเอง ครูที่ปรึกษา หรือพระอาจารย์ผู้สอนได้ ให้นักเรียนอภิปรายปัญหาที่ตนเองได้รับ สาเหตุของปัญหา แนวทางการแก้ไข การป้องกัน
3.3 ขั้นสรุป
นักเรียนได้ทราบถึงหลักธรรมอริยสัจสี่ และแนวทางการแก้ปัญหาต่างโดยการใช้ธรรมมาประยุกต์ใช้ตามหลักธรรมะอริสัจสี่
4.สื่อ/อุปกรณ์
กระดาษ ปากกา สี
5.การประเมินผล
การอภิปราย และ การแก้ปัญหาของนักเรียน
แสดงความเห็นกับสมาชิกใน insKru
เก็บไอเดียไว้อ่าน และอีกมากมาย
ได้แรงบันดาลใจเต็มๆ เลยใช่มั้ย?
บันทึกแรงบันดาลใจที่ได้รับเก็บไว้ไม่มีลืมผ่านการเขียนไอเดียเลย!