กิจกรรม โอวาท ๓

1. ขอบเขตเนื้อสาระ    

       โอวาทของพระพุทธเจ้า ๓ อย่างนี้ สามารถแก้ไขปัญหาให้กับนักเรียนชั้นประถมได้เว้นจากทุจริต ประกอบสุจริตทำจิตใจให้บริสุทธิ์

2. วัตถุประสงค์ (K-S-A)

        2.1ความรู้ (K)

        ๑. เพื่อให้นักเรียนอธิบายเกี่ยวกับหลักโอวาท ๓ เรื่อง ทำความดีและทำจิตใจให้หมดจดให้บริบริสุทธิ์ได้

        2.2 ทักษะ (S)

        ๒. เพื่อให้นักเรียนมีแนวทางถึงแนวทางปฏิบัติติตามหลักโอวาท ๓ ในการทำความดีและทำจิตใจให้บริสุทธิ์ได้

        2.3 คุณธรรม (A)

         ๓. เพื่อให้นักเรียนตระหนักในความสำคัญของการปฏิบัติตามหลักโอวาท ๓

3.การจัดกิจกรรมการเรียนรู้

        3.1 ขั้นนำเข้าสู่บทเรียน

        ๑.สวดมนต์บูชาพระรัตนตรัย ๒ การนั่งสมาธิ ๕นาที ๓.เดินจงกรมพอประมาณ เพื่อลละลายพฤติกรรม

       3.2 ขั้นกิจกรรม

        ๑. พระสอนศีลธรรมแบ่งกลุ่มนักเรียน จำนวน ๔ กลุ่ม กลุ่มละ ๔ คน

        ๒. พระสอนศีลธรรมแจกปากกาเคมี และกระดาษปอนด์ขาว ๑๐๐ แกรม จำนวน ๔แผ่น กลุ่มละ ๑ แผ่น

        ๓. พระสอนศีลธรรมให้นักเรียนในกลุ่มทุกกลุ่มช่วยกันวิเคราะห์ในประเด็นต่อไปนี้

                   ๓.๑ เมตตากรุณา ที่เป็นสาเหตุที่นักเรียนไม่อยากทำความปรารถนาดีต่อกัน ความรักซึ่งกัน และกันทำให้เกิดความสงบสุข

                   ๓.๒ สัมมาอาชีวะ การประกอบสัมมาอาชีวะ การประกอบอาชีพสุจริตส่งผลต่อสังคมอย่างไร

                   ๓.๓ กามสังวร การสำรวมในกามส่งผลกระทบกับนักเรียนอย่างไร

                   ๓.๔ สัจจะ การพูดความจริง ไม่หักกรานประโยชน์ผู้อื่น ส่งผลกระทบต่อนักเรียนอย่างไร

                   ๓.๕ สติสัมปชัญญะ ความระลึกได้ และความรู้ตัว ส่งผลกระทบในการเรียนอย่างไร

                   ๓.๕ เมื่อนักเรียนปฎิบัติดีแล้วจะทำให้นักเรีนยดีขึ้นอย่างไร

        3.3 ขั้นสรุป

        พระสอนศีลธรรมให้นักเรียนแต่ละกลุ่มที่แบ่งให้วิเคราะห์เนื้อหา เบญจศีล เบญจธรรม ในกลุ่มของการทำความดี (โอวาท ๓) ออกนำเสนอหน้าชั้นเรียน พระสอนศีลธรรมสรุปองค์ความรู้ที่ได้จากการเรียนรู้ในชั่วโมงนี้

4.สื่อ/อุปกรณ์

   ๑. แผ่นภาพประกอบการเรียน ๒. วิดีโอเรื่องโอวาท ๓ (การทำความดี)

5.การประเมินผล

   ๑. การสังเกตการปฏิบัติของนักเรียนในการทำกิจกรรม ๒.ประเมินผลจากหลังการเรียนทุกครั้ง