กิจกรรม สัปปุริสธรรม ๗ พาสนุก

1. ขอบเขตเนื้อสาระ    

       สัปปุริสธรรม แปลว่า ธรรมะของคนดี หมายความว่า ผู้ใดมีธรรมเหล่านี้แล้ว ผู้นั้นได้ชื่อว่าเป็นคนดีคนดีที่พระพุทธศาสนายกย่อง มิได้เป็นคนงมงายหรือเป็นคนซื่อจนเซ่อ แต่เป็นคนฉลาดมีเหตุผล รู้จักใช้ความคิด วางตัวได้ดีและมีมนุษย์สัมพันธ์เหมาะสม

2. วัตถุประสงค์ (K-S-A)

        2.1ความรู้ (K)

       ๑.พื่อให้นักเรียนศึกษาความเป็นผู้รู้จักวิเคราะห์สาเหตุของสถานการณ์และความเป็นไปของชีวิต ๒.เพื่อให้นักเรียนมีความเป็นผู้รู้จักวิเคราะห์ตนเองทั้งในด้านความรู้ คุณธรรม และความสามารถ ๓.เพื่อให้นักเรียนมีความเป็นผู้รู้ปฏิบัติ การปรับตนและแก้ไขตนให้เหมาะกับสภา

        2.2 ทักษะ (S)

       ทักษะ Skill การใช้หลักแนวทางการทำงานร่วมกัน การดำเนินชีวิต สติปัญญา ให้ประสบความสำเร็จที่พระองค์ได้ทรงสดับไว้

        2.3 คุณธรรม (A)

   การทำปรับแนวทางการทำงานใช้องค์ความรู้ที่ได้จากการเรียนรู้ตามหลักสัปปุริสธรรม ๗ ของนักเรียน และแนวทางการแก้ไขปัญหาด้วยตามหลักสัปปุริสธรรม ๗ สามารถมาใช้ในโรงเรียน และความเป็นอยู่ในชีวิตประจำวันได้

3.การจัดกิจกรรมการเรียนรู้

        3.1 ขั้นนำเข้าสู่บทเรียน

         ๑. คำนมัสการพระรัตนตรัย ๒ ฝึกสวดมนต์และฝึกรับศีลรับพรจากพระ

       3.2 ขั้นกิจกรรม

         ๑. พระสอนศีลธรรมแบ่งกลุ่มนักเรียน ให้นักเรียนคิดหาคำถามคำตอบในหลักการเรียนรู้สัปปุริสธรรม ๗

         ๒. พระสอนศีลธรรมแจกปากกาเคมี และกระดาษเอสี่ จำนวน ๑ แผ่น ต่อคน ให้วาดภาพหลักสัปปุริสธรรม ๗

         ๓. พระสอนศีลธรรมให้นักเรียนในกลุ่มทุกคนช่วยกันวิเคราะห์ในประเด็นที่เกี่ยวข้องชีวิตประจำวันของตนเองตามหลักสัปปุริสธรรม ๗

        3.3 ขั้นสรุป

       พระสอนศีลธรรมให้นักเรียนแต่ละกลุ่มที่แบ่งให้วิเคราะห์เนื้อหา ที่เกี่ยวข้องชีวิตประจำวันของตนเอง ตามหลักหลักสัปปุริสธรรม ๗ นำเสนอหน้าชั้นเรียน พระสอนศีลธรรมสรุปองค์ความรู้ที่ได้จากการเรียนรู้หลักสัปปุริสธรรม ๗ เป็นข้อ ๆ ในชั่วโมงนั้นๆ

4.สื่อ/อุปกรณ์

   ๑. แผ่นภาพประกอบการเรียนรู้ ๒. เอกสาร

5.การประเมินผล

   ๑. การสังเกตการปฏิบัติงานที่ได้รับมอบหมายของนักเรียนในการเขียนและการตอบคำถาม ๒. ประเมินผลจากหลังการเรียนรู้สัปปุริสธรรม ๗ ในการปรับตนและแก้ไขตนให้เหมาะกับสภาพของกลุ่มและชุมชน