ฉันรับไว้เอง

กิจกรรม ส่งมาให้ฉัน ฉันรับไว้เอง 🚑

ภัยพิบัติธรรมชาติ ม.1 (สังคมศึกษา🌏collabsสุขศึกษา🏥) เทคนิค กราฟฟิตี้

เริ่มต้นด้วยชวนคุยด้วยเป็นไงบ้างการมาโรงเรียนช่วงนี้ นักเรียนฯบ่น รถติดตอนมาตอนกลับ ฝนตกบ่อย 

เพราะอะไรล่ะ?

ฝนตกครู!!!!!!!พูดถึงปัญหาที่ต้องเผชิญเมื่อฝนตกมีอะไรบ้างก่อนจะดึงเข้าสู่เนื้อหาภัยพิบัติทางธรรมชาติ ประเภทต่างๆ จากนั้นแบ่งกลุ่มนักเรียนและเเจกปากกากลุ่มละสีพร้อมกระดาษจากนั้นให้และกำหนดหัวข้อหน้าที่แต่ละกลุ่มต้องเขียนเช่นความหมาย สาเหตุ,การปฏิบัติตน,การป้องกันให้แต่ละกลุ่มจากนั้นก็ค่อยให้นักเรียนเริ่มลงมือสรุปความรู้ตัวหัวข้อภัยพิบัติที่ครูกำหนดให้ กำหนดเวลาให้กลุ่มละ5นาทีก็หมุนกรพดาษไปเรื่อยๆ ช่วงแรกนักเรียนจะไม่เขียนหัวข้อของคนอื่นจะพยายามรอโยนไปให้กลุ่มอื่นทำเมื่อหมดเวลา แต่โจทย์สุดท้ายครูชวนคิดต่อว่าถ้าเผชิญเหตุเราจะเอาตัวรอดได้ไหมหรือเราเช่นการปฐมพยาบาลพร้อมให้นักเรียนเลือกแสดงวิธีการปฐมพยาบาลที่คิดว่าจะต้องได้ใช้ในภัยพิบัตินั้นๆ จากนั้นก็สุ่มกระดาษหัวข้อการบาดเจ็บให้นักเรียนถ้าไม่มั่นใจให้ส่งต่อไปกลุ่มข้างๆ

  ช่วงนี้นักเรียนจะลังเลเพราะทุกคนคิดว่าทุกอย่างเกิดขึ้นได้หมดเราแย่งหัวข้อและไม่ปล่อยกระดาษ เช่นคนที่บอกว่า การบาดเจ็บแบบเเขนขาหักเกิดขึ้นได้เมื่อเผชิญแผ่นดินไหวของพังทับ อีกคนก็บอกว่าสึนามิก็แขนหักได้ถ้ารีบวิ่งหนี หรือน้ำพัดของมาใส่

ทุกอย่างเป็นไปได้หมด บ้างก็ว่าไม่ใช่ส่งไปที่อื่นบ้าง บ้างก็มาส่งมาให้กลุ่มตัวเองเลยใช่แน่ๆ!!!

ครูก็สุ่มให้นักเรียนมานำเสนองานด้วยการสรุปความรู้ภัยพิบัติพร้อมทั้งแสดงการปฐมพยาบาลที่เลือกมา

กลุ่มที่เหลือก็บันทึกวิดีส่งได้ด้วย

ข้อเเนะนำ: การแบ่งกลุ่ม ม.1 นั้นยังยากเสมอครูควรแบ่งไว้ก่อนเข้าคาบตกลงกันก่อน

-การทำงานบางทีติดระบายสีอาจเสียเวลาเพิ่ม 

-กลุ่มใหญ่เกินไปอาจวุ่นวาย

-การให้เปิดหรังสืจะช่วยให้เขามั่นใจที่จะทำ

- การแสดงการปฐมพยาบาลครูต้องเน้นย้ำให้เราเเสดงในบทบาทถ่ายทอดความรู้เพราะเขาอาจจะแสดงเป็นแบบละครซึ่งดีตรงที่เพื่อนๆสนุกแต่อาจจะมีขั้นตอนที่ไม่ชัดเจนครูคอยเสริมได้ส่วนนี้

#ครูปล่อยของ