ดัดแปลงจาก หนังสือวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 เล่ม 1 โดย สสวท.
เนื้อหาที่เกี่ยวข้อง : การคำนวณพันธุศาสตร์ที่เป็นไปตามกฎของเมนเดล
ระดับชั้น : มัธยมศึกษา
ลักษณะกิจกรรม : กิจกรรมเดี่ยว และคู่
ภาพรวมของกิจกรรมนี้ : แบ่งออกเป็น 2 พาร์ท
👾 ตอนที่ 1 : ออกแบบ Monster ของตนเอง
1.1 กำหนดลักษณะของมอนสเตอร์ให้นักเรียน ดังนี้
1.2 โยนเหรียญเพื่อหาจีโนไทป์และฟีโนไทป์ของลักษณะต่าง ๆ
1.3 บันทึกผลและสร้างมอนสเตอร์ของตนเองลงในใบกิจกรรม
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
💍 ตอนที่ 2 : หาคู่ให้ Monster และคำนวณโอกาสการเกิดลักษณะต่าง ๆ ในรุ่นลูก
2.1 นักเรียนเลือก 1 ลักษณะที่สนใจ และหาคู่ให้มอนสเตอร์ของตนเอง
2.2 คำนวณโอกาสเกิดลักษณะต่าง ๆ 2 ลักษณะ (ที่เราและคู่เลือก) ในรุ่นลูก
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ภาพกิจกรรม
👆🏻กำลังตั้งใจทอยเหรียญ
👆🏻โชว์มอนสเตอร์กันหน่อย
👆🏻ภารกิจตามหาหวานใจ
👆🏻คำนวณโอกาสเกิดมอนสเตอร์น้อยอย่างขะมักเขม้น
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ภาพใบกิจกรรมของเด็ก ๆ
แสดงความเห็นกับสมาชิกใน insKru
เก็บไอเดียไว้อ่าน และอีกมากมาย
ได้แรงบันดาลใจเต็มๆ เลยใช่มั้ย?
บันทึกแรงบันดาลใจที่ได้รับเก็บไว้ไม่มีลืมผ่านการเขียนไอเดียเลย!