เริ่มจากการให้ผู้เรียนรู้สวมหมวก Emoji ซึ่งประกอบไปด้วย คือ

1.ห่วงใย

2.ว้าว

3.หัวเราะ

4.ร้องไห้

5.โกรธ

(หากห้องเรียนมีนักเรียน 20 ขึ้นไป แนะนำเล่นเป็นแบบกลุ่มอีโมจินะครับ)

กติกา : ให้ผู้เรียนเดินวิ่งจับคู่หรือจับกลุ่มกัน โดยผู้สอนเป็นคนให้สัญญาณเปลี่ยนคู่หรือกลุ่ม (เปลี่ยน 5 - 6 รอบ) และให้ผู้เรียนคอยสังเกตคะแนนของตนเองว่า ลด เพิ่ม อย่างไร?

โดยคะแนนลดเพิ่มตามดังนี้

• ห่วงใย อยู่กับอีโมจิไหนก็ +2 แต้ม
• ว้าว อยู่กับอีโมจิ ห่วงใย หัวเราะ +2 แต้ม ส่วนอีโมจิ ร้องไห้ โกรธ -2 แต้ม
• หัวเราะ อยู่กับอีโมจิ ว้าว ห่วงใย + 2 แต้ม ส่วนอีโมจิ ร้องไห้ โกรธ -2 แต้ม
• ร้องไห้ อยู่กับอีโมจิ ห่วงใย +2 แต้ม ,อีโมจิ ว้าว หัวเราะ +1 แต้ม ส่วนอีโมจิ โกรธ -2 แต้ม
• โกรธ อยู่กับอีโมจิ ห่วงใย +2 แต้ม ,อีโมจิ ว้าว หัวเราะ +1 แต้ม ส่วนอีโมจิ ร้องไห้ -2 แต้ม

หมายเหตุ : หากอยู่ด้วยกันหมด จะเท่ากับ 0 คะแนน

,ให้คะแนนเป็นรายบุคคล หรือ รายกลุ่มอีโมจิ

วิดีโอตัวอย่าง : https://youtu.be/S-LjDHJ17Sw

สุดท้ายให้ผู้เรียนสะท้อนว่า ใครได้แต้มเยอะเพราะเหตุใด ? แล้วมีเทคนิคอย่างไรเพื่อให้ได้แต้มมา ? ถ้าเป็นเหตุการณ์ต่างๆ ในชีวิต จะควบคุมหรือใช้อารมณ์อีโมจิใดในการสร้างความสุขร่วมกัน ? และอารมณ์สำคัญอย่างไรกับความรู้สึกคนอื่น ๆ ?

สามารถติดตามกระบวนการใหม่ ๆ ได้ที่ https://www.facebook.com/profile.php?id=100063561697576