บันทึกการสอน มรดกขยะ

“ขยะ คือ มรดกที่มีจุดเริ่มจากมนุษย์แล้วส่งผลกระทบไปถึงดิน น้ำ อากาศ สัตว์ ป่าและอีกมากมาย แต่สุดท้าย ขยะ ก็ส่งผลกลับมาเป็น จุดจบของมนุษย์เช่นกัน” เป็นแนวคิดที่ครูและนักเรียนร่วมสะท้อนหลังการทำกิจกรรม มรดกขยะ

โดยเริ่มจากการให้นักเรียนเขียนไดอารี่ขยะโดยไม่ระบุชื่อ (ว่าวันนี้กินอะไร ทิ้งที่ไหน)หลังจากนั้นครูสุ่มอ่าน ส่วนใหญ่ทิ้งลงถังขยะ แต่ก็มีบางคนทิ้งลงพื้น บางคนทิ้งไว้ในห้องครูและทิ้งขยะในกระเป๋าเพื่อน555

แล้วครูชวนคิดว่า ขยะ ที่ เราทิ้งนั้น ไปไหนต่อ? ถูกกำจัดอย่างไร?

แล้วครูก็พาทำกิจกรรม ขยะ มรดกรุ่นสู่รุ่น ที่เร้าความเฮฮาจากให้ตัวแทนกลุ่มออกมาเลือกบทบาทเป็นมนุษย์ อากาศ ดิน น้ำ ป่า สัตว์ พืช จากการเล่นเกมส์(มองคำแล้วตอบสีของตัวอักษร ใครตอบได้ก่อนเลือกก่อน)

จากนั้นจุดเริ่มต้นจากมนุษย์ทิ้งขยะครูก็ให้เชือกที่กลุ่มมนุษย์ แล้วครูก็ให้มนุษย์เลือก (มีเผา ทิ้งลงน้ำ กลบดิน ทิ้งในป่า…)ว่าจะกำจัดขยะแบบไหน ทำแบบนี้ส่งผลเชื่อมโยงไปหาอะไรบ้างให้เหตุผลพร้อมส่งเชือกไปยังสิ่งนั้น ๆ มันจะวนมาที่จุดเริ่มต้น คือ มนุษย์ ครูก็ให้ เลือกใหม่ว่าจะกำจัดขยะแบบไหน…แล้วส่งต่อผลกระทบ มันจะวนมาที่จุดเริ่มต้น คือ มนุษย์ ก็เลือกวิธีใหม่ไปเรื่อย.สุดท้ายมันจะวนกลับมาหามนุษย์เสมอ…

หลังจากนั้น ครูและนักเรียนร่วมสะท้อนหลังการทำกิจกรรม ว่าได้เรียนรู้อะไรบ้าง

สุดท้ายครูลองให้ตัวแทนกลุ่มที่จับเชือก ลองช่วยกัน ยกขวดน้ำที่อยู่กลางห้อง โดยนักเรียนห้ามจับขวด