เปิดเทอมสองแบบใหม่แบบสับ

หลังจากเทอมแรกที่เพิ่งทำความรู้จักกันด้วยกิจกรรมเปิดเทอมด้วยกิจกรรมอยากรู้จักเธอให้มากกว่านี้ (เปิดเทอมด้วยกิจกรรมอยากรู้จักเธอให้มากกว่านี้ - insKru) ไปแล้ว วันนี้เปิดเทอมสองวันแรก เราเลยเอากิจกรรมที่ได้ใช้ในห้องมาแชร์ ก่อนจะเริ่มเรียนกันจริงๆจัง ขอเวลาคาบแรกมาเตรียมใจ ด้วยกิจกรรมทบทวนและตั้งเป้าหมายของเทอมสองกันก่อนค่ะ

ขั้นเริ่มต้นกิจกรรม

• ก่อนที่จะให้เด็กๆได้ทำใบงาน เราได้ในเวลาตรงนี้สะท้อนมุมมองภาพรวมของห้องในเทอมแรกให้นักเรียนฟังค่ะ โดยเราจะวาดเป็นแผนผังบนกระดาน สะท้อนจากมุมมองเราเอง และให้เด็กๆได้ช่วยกันแสดงความคิดเห็นเพิ่มเติม
• จากนั้น เราก็จะแนะนำ ต่อยอดมุมมองต่างๆ เช่น ปัญหาการส่งงานช้า ก็จะแนะนำนักเรียนว่าจะดีกว่านี้มั้ยถ้าหากเทอมนี้ตั้งใจใหม่ ทำใบงานไปพร้อมๆกันในคาบเพื่อจะไม่มีการบ้าน หรือชิ้นงานไหนที่นักเรียนมีแนวโน้มไม่ส่งงานมาก ก็จะพูดคุยกันว่าจะปรับเปลี่ยนชิ้นงานไปเป็นรูปแบบไหนได้บ้างค่ะ

ขั้นรีวิวตัวเองในเทอมที่แล้ว

• ขั้นตอนนี้เราจะให้เวลานักเรียนได้สำรวจตัวเอง ย้อนกลับไปในเทอมที่หนึ่ง โดยการรีวิวไม่จำเป็นต้องเป็นเรื่องหลักการเรียนเสมอไป อาจเป็นพฤติกรรมในห้องเรียน ความตั้งใจ ความพยายามที่มีให้วิชานี้ โดยจะเน้นให้นักเรียนกล้าที่จะมองตัวเองในทุกแง่มุม ทั้งข้อดีและข้อที่ควรปรับของตัวเองค่ะ
• ตรงนี้เราพยายามเน้นย้ำให้นักเรียนซื่อสัตย์ต่อความรู้สึกตัวเอง การที่เรากล้าที่จะวิจารณ์ตัวเอง ยอมรับในข้อดี ข้อด้อยของตนเอง และนำข้อด้อยนั้นมาต่อยอดว่าแล้วเราจะปรับยังไงได้บ้าง หรือเอาข้อดีมาคิดต่อว่าจะทำให้ดีขึ้นอย่างไรได้บ้าง ไม่ใช่เป็นการหาแต่ข้อด้อยแล้วจมอยู่กับสิ่งนั้น แต่เป็นการหาคำตอบให้ตัวเองและกล้าที่จะไปต่อ กล้าที่จะเปลี่ยนแปลงตนเอง
• คุณครูสามารถพูดคุยเพิ่มเติมเกี่ยวกับความถนัด ความสนใจที่แต่ละคนมีไม่เหมือนกัน และทุกคนล้วนมีคุณค่า มีความสวยงามในแบบของตัวเองค่ะ ขั้นนี้เราอยากให้นักเรียนได้ใช้เวลากับตัวเอง ได้มอง ได้ทบทวน ได้ค้นหาตัวเองดูค่ะ

ขั้นความตั้งใจที่อยากจะทำให้ได้ในเทอมสอง

• ขั้นตอนนี้ให้นักเรียนเขียนเป้าหมายที่มั่นใจว่าตัวเองสามารถทำได้จริง และไม่เหนื่อยเกินไปค่ะ
• เป้าหมายไม่จำเป็นต้องยิ่งใหญ่ อาจจะเป็นเป้าหมายธรรมดา แต่อยากให้มั่นใจว่าจะตั้งใจทำมันจริงๆ และเป้าหมายไม่จำเป็นต้องขึ้นอยู่กับเกรดเฉลี่ยเสมอไปค่ะ

ขั้นแผนที่จะช่วยให้เราทำได้ตามที่ตั้งใจ

• ตรงนี้เราให้นักเรียนวาดเป็นแผนผัง เขียนวางแผนคร่าวๆกับตัวเองค่ะ ปกติทุกท้ายเทอมก็มักจะมีเด็กๆมาคุยว่าเทอมหน้าหนูจะทำให้ดีขึ้น เทอมหน้าไม่เป็นอย่างนี้แล้ว แต่ส่วนน้อยที่จะปรับ ขั้นการวางแผนจึงเป็นขั้นเริ่มต้นที่จะให้นักเรียนได้มองต่อยอดจากเป้าหมายที่ตั้งใจไว้

ขั้นที่ 1 -3 เราให้เวลานักเรียนได้เขียนเต็มที่เลย ประมาณ 10 - 15 นาทีค่ะ ระหว่างที่นักเรียนเขียนเราก็พยายามชวนคุย ชวนคิดเรื่อยๆ กระตุ้นให้นักเรียนได้คิด ได้ทบทวน

หลังจากนั้นเราก็เก็บเอกสารกลับมา แล้วคละเอกสารใหม่ค่ะ จากนั้นสุ่มเดินให้นักเรียนแต่ละคนเลือกใบใหม่ เพื่อทำส่วนที่ 4 เพื่อนคนนี้ซัพพอร์ตเราดีที่หนึ่งเลย

• ให้เพื่อนๆ ช่วยกันแชร์ไอเดีย โดยแบ่งเป็นสามส่วนค่ะ ส่วนแรกคืออ่านรีวิวที่เพื่อนเขียนถึงตัวเอง แล้วลองรีวิวเพื่อนคนนั้นเพิ่มเติมสิ หรือลองเขียนไอเดียอีกมุมมองที่เรามีต่อเพื่อนก็ได้ค่ะ
• ส่วนที่สองอ่านแผนการที่เพื่อนวางไว้ แล้วให้คำแนะนำเพิ่มเติมค่ะ ลองช่วยกันดูว่าแผนที่เพื่อนวางไว้โอเครึยังนะ หรือควรจะเพิ่มเติมตรงส่วนไหนที่จะทำให้เป้าหมายของเพื่อนคนนั้นทำได้ตามที่ตั้งใจ
• ส่วนที่สามคือเขียนให้กำลังใจค่ะ โดยเราแจ้งนักเรียนว่าปกติเราต้องการคนให้กำลังใจ คนซับพอร์ตเราในทุกเรื่องอยู่แล้ว วันนี้ขอเริ่มต้นสร้างนักซับพอร์ต ซึ่งก็คือตัวเราเอง ได้เริ่มต้นเป็นผู้ให้ เริ่มซับพอร์ตคนอื่นกันก่อนค่ะ

วันนี้จากที่ได้ลองนำกิจกรรมไปใช้ และได้ลองอ่านที่เด็กๆเขียน จะเห็นหลายๆแง่มุม หลายๆความคิดจากเด็กๆ เราเองก็จะได้ข้อมูลมาซับพอร์ตในเรื่องของการเตรียมบทเรียนด้วยค่ะ เราเองแอบแปลกใจตรงที่เด็กๆเขียนมายาวกว่าที่คิด (น่าจะเพราะครูบิ๊วไว้เยอะรึเปล่าน้าา..) และหลายคนเขียนได้ลึกซึ้งเลย และที่ใจฟูมากๆคือได้อ่านถ้อยคำการซับพอร์ตให้กำลังใจซึ่งกันและกันค่ะ คุณครูท่านใดสนใจอยากลองจัดกิจกรรม เราแปะไฟล์ใบงานทั้งแบบ PDF และไฟล์ภาพไว้ข้างล่างนะคะ

ขอให้เทอมสองเป็นเทอมที่ใจดีกับทุกคนน้าาาา ❤️