กิจกรรมนี้เป็นส่วนหนึ่งของรายวิชาโลกศึกษา ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6

เพราะบทเรียน เรื่อง ค่านิยมในสังคมโลก...และโจทย์ที่ครูอยากให้นักเรียนนำประเด็นและสื่อใกล้ตัวในปัจจุบัน มาสะท้อนคิด เข้าใจความเป็นไปของโลกและเป็นพลโลกที่ดี

ในปัจจุบันสื่อเป็นสิ่งที่มีอิทธิพลมากในการสร้างค่านิยม ที่เกิดขึ้ินในสังคม...

และปฏิเสธไม่ได้ว่าในปัจจุบันค่านิยมที่เปลี่ยนไปมีอิทธิพลมาจากสื่อ

ชวนเด็กๆ มาถอดบทเรียน "สะท้อนค่านิยมผ่านสื่อ"

พร้อมกับโจทย์ที่ตั้งจากเรื่อง ละคร ภาพยนตร์ เพลง ซีรีย์ ที่เด็กๆ ชอบ เคยดูมาสะท้อนค่านิยมผ่านสื่อ

ในชั่วโมงเรียน เด็กเลือกละคร ภาพยนตร์ เพลง ซีรีย์ ที่สนใจ ครูชวนเด็กๆ วิเคราะห์ สะท้อนคิดและถอดบทเรียนประเด็นค่านิยมที่เกิดขึ้นจากสื่อที่เกี่ยวข้องกับค่านิยมในสังคม

เกิดเสียงแห่งการเรียนรู้ การพูดคุย บอกเล่า สื่อที่ตนเองและเพื่อนสนใจ ในการสะท้อนคิดประเด็นค่านิยมอย่างสนุกสนาน...

จึงได้เป็นค่านิยมที่หลากหลายจากสื่อ เช่น

• ค่านิยมเกี่ยวกับคุณค่าของบุคคล
• ค่านิยมเกี่ยวกับเงินตรา
• ค่านิยมความกตัญญู
• ค่านิยมเพศสภาพ

การเรียนรู้ค่านิยมผ่านสื่อ จะเป็นการสะท้อนคิดจากละคร ภาพยนตร์ เพลง ซีรีย์ ทำให้นักเรียนเกิดการเรียนรู้จากสื่อใกล้ตัว ตีแตกประเด็นที่สื่อต้องการจะสื่อ และเป็นการรู้เท่าทันสื่อ การเลือกรับประเด็นอย่างเท่าทัน ทำให้นักเรียนเกิดการสะท้อนคิดว่า การเปลี่ยนแปลงของค่านิยมนับว่าสื่อเป็นอิทธิพลอย่างมากในสังคมโลกในปัจจุบัน และการเรียนรู้ในฐานะพลเมืองโลกที่ควรวิเคราะห์ เลือกรับ ปรับใช้ โดยใช้หลักเหตุการณ์พิจารณาค่านิยมที่เข้ามาเกี่ยวข้องกับตนเองและเลือกใช้ให้เหมาะสม

รวมทั้งยังเกิดการสร้างสรรค์สื่อการเรียนรู้ เป็นเผยแพร่ค่านิยมสู่การสร้างองค์ความรู้ให้กับผู้ที่สนใจได้อีกด้วย

วิชาโลกศึกษา จึงไม่ใช้การเรียนรู้อยู่เพียงแค่ในหนังสือ แต่ครูและนักเรียนสามารถหยิบยกประเด็นต่างๆ ในสังคมโลกและประเด็นใกล้ตัวในปัจจุบัน มาสะท้อนคิด ตกตะกอนทางความคิด การรู้เท่าทันกระแสของการเปลี่ยนแปลงในของโลกสู่ของการเป็นพลโลกที่ดีต่อไป

ลองเป็นแนวทางกันได้นะคะ แบ่งปันไอเดียค่ะ

ขอบคุณค่า