เรียนรู้เรื่องเครื่องนุ่งห่ม และ fast fashion ผ่านการออกแบบเสื้อผ้าแบบ Eco friendly โดยอาศัยขั้นตอนแบบ PBL
ขั้นที่ 1 เรียนรู้เรื่อง เครื่องนุ่งห่ม และ fast fashion ตรวจสอบความเข้าใจด้วยใบงานและกิจกรรม Think Pair Share
ขั้นที่ 2 หลังจากเรียนรู้เรื่อง เครื่องนุ่งห่ม และ fast fashion กันเรียบร้อยแล้ว เราเลยหาวิธีวัดผลได้ 2 วิธี เป็นการวัดผลผ่านชิ้นงาน (ใช้เป็นคะแนนกลางภาคแทนการสอบด้วย)
ชิ้นงานที่ 1 ออกแบบเครื่องนุ่งห่มภายใต้โจทย์ Eco friendly
ชิ้นงานที่ 2 ออกแบบแคมเปญรณรงค์เรื่อง fast fashion โดยส่งในรูปแบบของโปสเตอร์
ปัญหาของงานชิ้นที่ 1 คือ ถ้าเราให้แค่โจทย์ นักเรียนจะไม่เข้าใจว่าจะต้องทำยังไง ออกแบบในลักษณะไหน เราเลยทำเป็นใบงานโดยใช้ขั้นตอนของ PBL หรือ project based learning (อ้างอิงขั้นตอนจากหนังสือ กิจกรรม STEM สร้างนักคิด) โดยมีขั้นตอน ดังนี้
หลังจากทำกิจกรรมนักเรียนเข้าใจเรื่อง เครื่องนุ่งห่ม หลากหลายมิติมากขึ้น
อาจจะต่อยอดบูรณาการกับวิชาอื่น ๆ เช่นวิชาสังคม เกี่ยวกับวัฒนธรรมการแต่งกาย อาจจะจัดประกวดเครื่องแต่งกายตามสภาพอากาศ
ไฟล์ที่เกี่ยวกับไอเดีย
ไฟล์ที่ 1 จากทั้งหมด 3