ที่มาคืออยากให้เด็กฝึกการคิดวิเคราะห์ซักหน่อยก็เลยปิ๊งไอเดียว่าการcodingนี่แหละน่าจะทำให้เด็กฝึกการคิดวิเคราะห์ได้

1. เริ่มแรกคือตั้งโจทย์ภาษาไทยเป็นเหตุการที่เกิดขึ้นในอดีตแล้วให้เด็กทำเป็นประโยคบอกเล่า, คำถาม,ปฏิเสธ ในภาษาอังกฤษ(ดูตามไฟล์แนบ)

2. พอนักเรียนเขียนคำตอบแล้วนักเรียนก็จะได้code 1ตัวอักษรนักเรียนก็จะได้codeไป1ตัว(ดูตัวอยางในไฟล์แนบ)

3.หลังจากนักเรียนได้codeมาครบทุกตัวแล้วนักเรียนก็จะเอามาเทียบกับในตารางว่าใน3ประโยคนักเรียนได้codeอะไรบ้างและก็เดินไปตามcodeแต่ละช่องพอหยุดตรงไหนก็ให้เอาคำนั้นมาทำเป็นpast tense (ดูในไฟล์แนบ)

ผลที่เห็นไปคือเด็กๆ มีการร่วมมือกันช่วยกันถอดรหัส

ตอนแรกเด็กอาจจะงอแงบอกว่ายากแต่ค่อยๆอธิบายให้เด็กฟังไปทีละจุดช้าๆ