ครูแอปเปิ้ล 🍎 ตั้งใจทำเพื่อนักเรียน ครูแนะแนว ผู้ที่สนใจ นำนวัตกรรมไปใช้เพื่อการศึกษาและการเรียนรู้ 💗🙇🏻‍♀️ เรามาสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้และแบ่งปันกันนะคะ 🎀
1. สาระสำคัญ
ความรู้ทั้งหลายบนโลกใบนี้ล้วนเป็นสิ่งจำเป็นและสำคัญ แต่การรู้จักตัวเองนั้นถือเป็นสิ่งสำคัญที่สุด การสนับสนุนให้นักเรียนได้รู้จักตัวเอง ได้ค้นพบตนเอง จะช่วยให้นักเรียนสามารถวางแผนและออกแบบชีวิตของตนเองได้ตรงตามกับความถนัด ความสนใจ และบุคลิกภาพของตนเอง เพราะฉะนั้นนักเรียนจึงควรฝึกวิเคราะห์ตนเอง เพื่อการทำความรู้จักตนเอง นำไปสู่การค้นพบตนเอง และสามารถนำข้อมูลที่ได้นั้นไปวางแผนและออกแบบถนนชีวิต ด้านการศึกษา ด้านอาชีพ และด้านส่วนตัวและสังคมได้ เพราะการออกแบบเส้นทางชีวิตหรือถนนชีวิต จะช่วยให้นักเรียนมีแนวทางและมีเป้าหมายที่ชัดเจนในการใช้ชีวิตต่อไป
2. มาตรฐานการแนะแนว
มาตรฐานที่ 2 ผู้เรียนสามารถวางแผนชีวิตด้านการศึกษา ด้านอาชีพ และด้านส่วนตัวและสังคม
ตัวบ่งชี้ที่ 2.1 ผู้เรียนสามารถศึกษาวิเคราะห์ ตัดสินใจ แก้ปัญหา และวางแผนด้านการศึกษา
ตัวบ่งชี้ที่ 2.2 ผู้เรียนสามารถคิดวิเคราะห์ ตัดสินใจ แก้ปัญหา และวางแผนด้านอาชีพ
ตัวบ่งชี้ที่ 2.3 ผู้เรียนสามารถคิดวิเคราะห์ ตัดสินใจ แก้ปัญหา และวางแผนด้านส่วนตัวและสังคม
3. จุดประสงค์การเรียนรู้
- ระบุความถนัด ความสนใจ และบุคลิกภาพของตนเองได้อย่างเหมาะสม ชัดเจน
- วางแผนและออกแบบชีวิตด้านการศึกษา ด้านอาชีพ และด้านส่วนตัวและสังคม สอดคล้องกับความถนัด ความสนใจ และบุคลิกภาพของตนเอง
4. สมรรถนะสำคัญของผู้เรียน
- ความสามารถในการคิด
5. คุณลักษณะอันพึงประสงค์
- มุ่งมั่นในการทำงาน
ครูให้นักเรียนนำใบงาน เรื่อง การค้นหาตนเอง แบบสุขดี (SUK-D) กลับไปทบทวน วิเคราะห์ตนเอง ตกแต่งเพิ่มเติม นักเรียนสามารถเลือกรูปแบบในการออกแบบได้ตามความถนัดและความสนใจ และให้นักเรียนนำใบงานนี้มาประกอบการเรียนในคาบเรียนแนะแนวคาบต่อไป
ขอบคุณสำหรับการติดตามนะคะ 🙇🏻‍♀️
สามารถให้ข้อเสนอแนะและให้คำแนะนำได้นะคะ 🎀
ขอบคุณค่ะ 🍎