วิจัยหน้าเดียว เรื่อง การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง วันสำคัญทางพระพุทธศาสนา 

ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1/10 โรงเรียนร่อนพิบูลย์เกียรติวสุนธราภิวัฒก์

โดยใช้การเรียนรู้แบบร่วมมือด้วยเทคนิค LT ร่วมกับเกมการสอน

การเรียนรู้แบบร่วมมือด้วยเทคนิค LT ร่วมกับเกมการสอน

 การเก็บรวบรวมข้อมูลการวิจัย ดังนี้  

  (1) ผู้วิจัยชี้แจงกระบวนการจัดการเรียนการสอน ให้นักเรียนรับทราบว่าการจัดการเรียนการสอนโดยใช้การเรียนรู้แบบร่วมมือด้วยเทคนิค LT ร่วมกับเกมประกอบการสอน

  (2) ให้นักเรียนทำแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน จำนวน 30 ข้อ ก่อนเรียน (Pre-test)

  (3) ดำเนินการสอนตามแผนการจัดการเรียนรู้ โดยใช้การเรียนรู้แบบร่วมมือด้วยเทคนิค LT ร่วมกับเกมประกอบการสอน กับนักเรียน ทั้งหมด 3 คาบเรียน จากนั้นให้นักเรียนทำแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน จำนวน 30 ข้อ (Post-test)

  (4) เก็บรวบรวมข้อมูลความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดการเรียนรู้ โดยใช้การเรียนรู้แบบร่วมมือด้วยเทคนิค LT ร่วมกับเกมประกอบการสอน เรื่อง วันสำคัญทางพระพุทธศาสนา รวม 15 ข้อ ในคาบเรียนที่ 3 ซึ่งเป็นแบบประเมินความพึงพอใจที่ผู้วิจัยได้สร้างขึ้น นำข้อมูลไปวิเคราะห์ผลต่อไป 

1.ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน เรื่อง วันสำคัญทางพระพุทธศาสนา หลังใช้การเรียนรู้แบบร่วมมือด้วยเทคนิค LT ร่วมกับเกมประกอบการสอน อยู่ในระดับผ่านเกณฑ์ร้อยละ 60 โดยมีค่าคะแนนอยู่ระหว่างร้อยละ 60 ถึง ร้อยละ 96

2. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการจัดการเรียนรู้โดยใช้การเรียนรู้แบบร่วมมือด้วยเทคนิค LT ร่วมกับเกมประกอบการสอน โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.47 (S.D.=0.12) 

นำไปปรับใช้กับวิชาอื่นๆ