เมื่อครูใหม่ได้รับหน้าที่ให้สอนภาษาอังกฤษชั้นมัธยม ซึ่งไม่รู้ background knowledge และ level ภาษาอังกฤษของนักเรียนในห้อง จึงจำเป็นที่จะต้องให้นักเรียนได้ทบทวนและวิเคราะห์ตัวเอง เพื่อจะได้รู้จักนักเรียนมากยิ่งขึ้นและนำมาปรับใช้ในการสอน

วิธีการ

• ครูแจกกระดาษที่โหลดจากไฟล์ที่แนบไว้ให้นักเรียนคนละ 1 แผ่น หรือถ้าไม่อยากปริ้น >< ก็สามารถแจกกระดาษเปล่าแล้วให้นักเรียนตีตารางเอง
• ครูอธิบายรายละเอียดของแต่ละช่องโดยอิงจาก SWOT Analysis ยกตัวอย่าง จุดแข็ง:มีความมั่นใจในตนเอง จำคำศัพท์ภาษาอังกฤษเยอะ
• ครูให้เวลานักเรียนได้วิเคราะห์ตัวเอง ไม่ต้องกดดันเวลานะคะ :)

• นักเรียนมีความจดจ่อในการเขียน
• หลังหมดคาบมีนักเรียนมาบอก "วันนี้สนุกมากเลยครับ" ใจฟูเลย
• ได้กลับมาอ่านกระดาษที่นักเรียนได้เขียน ทำให้รู้ว่านักเรียนเด่นหรือด้อยในเรื่องใด
• สามารถนำปรับมาใช้ในการสอนคาบๆต่อไป

อธิบายหลัก SWOT Analysis ให้นักเรียนได้เข้าใจอย่างละเอียด จุดแข็ง จุดอ่อน โอกาส อุปสรรค คืออะไร