ก ไก่กลายร่างเป็นนวัตกรรมที่พัฒนาขึ้นสำหรับแก้ปัญหา การจำพยัญชนะไทยไม่ได้

เพราะ พยัญชนะเป็นจุดเริ่มต้นของภาษาไทย เสมือนการย้อนกลับมาแก้เชือกที่ปมแรกให้ผู้เรียน

เมื่อเด็กไม่สามารถจำพยัญชนะได้ เขาก็อ่านไม่ได้ สะดุดทุกครั้งที่เจอ

#เราไม่มองผู้เรียนเป็นปัญหา #เรามองบทเรียนเป็นปัญหาของผู้เรียน

ผู้เรียนไม่ได้ผิดที่มองพยัญชนะไม่ออก

ถ้าเราลองเอาพยัญชนะมาเทียบชื่อของมัน ใครเป็นคนบอกว่า หน้าตาแบบนี้ ต้องเรียก ก. ไก่ ฉ ฉิ่ง ศ ศาลา บ ใบไม้ มันมีจุดอะไรเชื่อมโยง

เราลองคิดภาพ ห หีบ ผอมๆ กับหีบใบใหญ่ๆ เหลี่ยมๆ มีอะไรที่คล้ายกัน

เรายังบอกไม่ได้เลย ดังนั้น ต้องหาวิธีแก้ปัญหานี้ โดยเพิ่มกระบวนการคิดวิเคราะห์ สังเคราะห์ในสมองของเด็กๆ

เพื่อช่วยให้เด็กจำพยัญชนะเป็นภาพ แทนการท่องจำเป็นเสียง เป็นนกแก้ว

การจัดการเรียนการสอนคิดวิเคราะห์ โดยใช้ ก ไก่กลายร่างเป็น base สำหรับชั้น ป.1

1. ทดสอบอ่าน ด้วย ก-ฮ แบบธรรมดา บันทึกผลคะแนนว่าผู้เรียน

แจก 3 ไฟล์ 3

แบบ 1 ใช้ฝึกเด็กเชื่อมโยงรูปภาพโดยการเขียนทับบนรูปเป็นพยัญชนะ

แบบ 2 ใช้ฝึกเขียน และมีรูปภาพ แฝงด้านหลัง

แบบ 3 ใช้ฝึกอ่าน แทน ก-ฮ แบบเก่าที่ไม่มีการเชื่อมโยง สมองเด็กกับชื่อพยัญชนะ

ฝึกเอาดินน้ำมันมาปั้น เป็นตัวอักษรก็เป็นการเพิ่มประสบการณ์ ให้สมองเชื่อมโยงช่วยจำพยัญชนะได้อีกวิธีครับ

#กไก่กลายร่าง

#เราเป็นครูข้อคิดง่ายๆคือทำไงก็ได้ให้เด็กๆโชคดีที่มาเจอเรา

สู้ๆครับทุกท่าน

แล้วพบกันในสื่อหน้า กับการทดลองของ ป.1 ที่ให้วิชาภาษาไทย ใช้

ก ไก่กลายร่างเป็นBase learning ในทุกบทเรียน

#ไลก์แชร์เป็นกำลังใจในการแจกไฟล์อย่างยิ่ง