วันนี้วิชาหน้าที่พลเมือง ของพี่ชั้น ม.3 #กิจกรรมนี้สามารถนำไปปรับใช้ได้ทุกวิชาเลยนะครับ (กิจกรรมบูรณาการจากค่าย Learning Designer)นอกจากเราจะเป็นพลเมืองที่ดีได้นั้น เราต้องรู้จักตัวเอง รู้จักเพื่อน และเราต้องฝึกการเป็นผู้นำและการผู้ตามด้วย

กิจกรรมที่ 1 กิจกรรม Yes or No โดยครูจะให้นักเรียนตอบคำถาม ใช่ หรือ ไม่ใช่ตามที่ใจตนต้องการ (ครูอาจจะใช้การกำหนดซ้ายเป็น Yes ขวาเป็น No) ครูสามารถใช้คำถามสอบถามนักเรียน หรือ ให้นักเรียนได้แสดงความคิดเห็นได้อย่างเสรีโดยจะต้องอยู่บนพื้นฐานความถูกต้อง

กิจกรรมที่ 2 ครูให้นักเรียนจับคู่ใช้นิ้วชี้แตะกัน โดยให้นักเรียนจับคู่กันโดยใช้หมายเลข 1 และ หมายเลข 2 โดยครูจะกำหนดสถานการณ์ให้หมายเลข 2 หลับตา แล้ว ให้หมายเลข 1 พาเดิน โดยหมายเลข 2 ห้ามเปิดตา จากนั้นก็ให้สลับกัน (ระหว่างที่เล่นเกมเสร็จครูจะให้นักเรียนแสดงความคิดเห็นโดย พูดถึงผู้ที่พาเดิน และ ผู้ที่หลับ จากนั้นแลกเปลี่ยนกันในห้องเรียน ในชีวิตจริงนั้นเราจะต้องมีผู้นำและตามและการสอนเรื่องการไว้เนื้อเชื่อใจระหว่างเพื่อน

กิจกรรมที่ 3 จับคู่เล่าเรื่อง ครูให้นักเรียนสลับกันเล่าเรื่องข้อดีของตนให้เพื่อนฟัง และครูจะถามนักเรียนโดยใช้วิธีการสุ่มถาม และ ขออาสาสมัคร 

นอกจากนี้ กิจกรรมที่ 3 ครูยังให้คำสั่งกับนักเรียนให้นักเรียนไปจับคู่กับเพื่อนที่ตนคิดว่าวันนี้ยังไม่ค่อยได้คุยด้วย หรือ อยากรู้จักมากขึ้น โดยครูจะให้ทั้ง 2 ฝ่ายสลับกันเล่าเรื่องตัวเองให้เพื่อนฟัง 

กิจกรรมที่ 4 กิจกรรมสุดท้ายให้นักเรียนล้อมกันเป็นวงกลมให้รีวิว แชร์ความรู้สึกเกี่ยวกับกิจกรรมที่เรียนในชั่วโมงวันนี้ 

สุดท้าย…..หน้าที่พลเมือง…..ที่ทำให้นักเรียนได้เปิดใจ ฝึกการเป็นผู้นำและผู้ตาม ฝึกการแสดงความคิดเห็น และที่สำคัญขาดไม่ได้เลยขอบคุณนักเรียนมากๆที่เปิดใจ ยอมรับครูคนนี้อย่างสุดหัวใจ ทำให้กิจกรรมมันสนุกมากๆ นักเรียนมีรอยยิ้มครูก็สุขใจ

…

:

.

ขอขอบพระคุณคุณครูทุกๆท่านที่แวะเข้ามาอ่านและให้กำลังใจนะครับ หวังว่ากิจกรรมนี้จะทำให้ห้องเรียนคุณครูทุกท่านมีแต่รอยยิ้ม มีแต่ความสุข ระหว่างครูและนักเรียน นะครับ ขอบคุณครับผม 😀😀😀😀