จากการถกเถียงเรื่องชุดนักเรียนจากกรณีของ หยก อยากชวนนักเรียนแบ่งปันประสบการณ์การใส่ชุดนักเรียน จากมุมมองของตัวเอง เพื่อเป็นโอกาสให้นักเรียนได้บอกความรู้สึกนึกคิดของตัวเอง เห็นและรับรู้ความรู้สึกนึกคิดของเพื่อน นำไปสู่การเข้าใจความแตกต่างทางความคิด ที่เป็นเรื่องปกติของสังคม

เปิดด้วยรูปครู สมัยเรียนมัธยม ชวนดูความเหมือนความแตกต่าง เปรียบเทียบกับชุดที่นร.ใส่ในปัจจุบัน

แจกกระดาษคนละแผ่น ชวนตอบคำถาม

คำถามสำคัญที่ต้องถามนร.วันนี้

ชุดนักเรียน = 

ใส่ชุดนักเรียน =

ไม่ใส่ชุดนักเรียน =

ความรู้สึกต่อชุดนักเรียน =

ชอบใส่ชุดนร.ไหม 

เพราะอะไรถึงชอบ/ไม่ชอบ

มีอุปสรรคอะไรบ้างในการใส่ชุดนักเรียน 

มีโอกาสอะไรบ้างจากการใส่ชุดนักเรียน 

ให้เวลาในการตอบ พอประมาณ ประเมินจากความพร้อมของนักเรียน

จากนั้นจับคู่ แลกเปลี่ยน อาจจะสลับกันอ่านกระดาษของกันและกัน

ชวนแชร์ให้ครูฟัง

จากคำถาม ประทับใจ คำตอบไหนของเพื่อน (ให้กระบวนการนำพา)

ควรทดคำสำคัญไว้บนบอร์ด

เพื่อชวนนร.กลับมาดูด้วยกันหลังจากแชร์กันพอสมควร

ชวนคุยชี้จุดเหมือนต่างให้นักเรียนได้ช่วยกันตอบ เน้นย้ำเรื่องความแตกต่างที่เกิดขึ้นเป็นธรรมดาของสังคม(อาจจะโยงเรื่องมารยาทในการใช้สื่อบทโลกออนไลน์ได้นิดหน่อย - เรื่องการไม่ตัดสินผู้อื่น)

สรุปเป็นคำถามปลายเปิดทิ้งท้ายว่า

ถ้านักเรียนไม่ใช่นักเรียน แต่เป็นพ่อแม่ ครู ผู้ใหญ่ นักเรียนจะคิดแบบนี้ไหม?

แล้วเอาไว้มาต่อสัปดาห์หน้า

คาดว่า นักเรียนจะได้ฝึกคิด ฝึกเขียนอธิบายความในใจ ความคิดเห็นที่มีต่อประเด็นที่ครูตั้งคำถาม ได้โอกาสในการเห็นความคิดเห็นที่แตกต่างหลากหลาย แต่อาจจะมีจุดร่วมอยู่ในนั้น และโอกาสที่จะได้เห็นความเหมือนที่มีความแตกต่างซ่อนอยู่

ได้ทักษะการพูดสื่อสาร สำหรับคนที่แชร์ในวงใหญ่ ให้เพื่อนฟังความประทับใจ

บริบทที่จะไปสอนเป็นการสอนนักเรียนระดับม.3 และ ม.5

โรงเรียนขนาดใหญ่ ห้องเรียนโดยเฉลี่ย 40 คน ต่อห้องค่ะ