inskru

แฟลซการ์ดจับคู่ความสัมพันธ์สิ่งมีชีวิตกับสิ่งแวดล้อม

10
4
ภาพประกอบไอเดีย แฟลซการ์ดจับคู่ความสัมพันธ์สิ่งมีชีวิตกับสิ่งแวดล้อม
สื่อนวัตกรรมนี้เป็นส่วนหนึ่งในรายวิชาวิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เรื่องสิ่งมีชีวิตกับสิ่งแวดล้อม ตัวชี้วัด ว 1.1 ป.5/1-3 ในรูปแบบการจับคู่แฟลซการ์ดเพื่อนำไปตอบคำถามในเล่มแบบฝึกหัดบันทึกช่วยจำ โดยครูสามารถให้เด็กเล่นได้หลายรูปแบบตามความเหมาะสมของบริบทห้องเรียน ตัวอย่างการเล่น เช่น
1. นักเรียนแบ่งกลุ่ม 3-4 คน
2. สังเกตสีบริเวณขอบการ์ดจะต้องเป็นสีเดียวกันจึงจะสามารถจับคู่กันได้ (เล่นได้รอบละสี)
3. จั่วการ์ดให้ผู้เล่นคนละเท่า ๆ กัน หาการ์ดเหลือไม่เพียงพอกับจำนวนผู้เล่นให้วางการ์ดที่เหลือไว้ตรงกลางเพื่อใช้เป็นการ์ดใบแรกในการหาคู่
4. ผู้เล่นคนแรกวางการ์ดใบที่มีความสัมพันธ์ตรงกับการ์ดที่วางอยู่ตรงกลาง(หากคนแรกไม่มีการ์ดที่สัมพันธ์กับการ์ดใบแรกให้ข้ามไปหาผู้เล่นคนที่ 2)
5. เล่นวนไปแบบนี้เรื่อย ๆ จนการ์ดหมดจากมือ ผู้เล่นที่การ์ดหมดก่อนเป็นผู้ชนะ
6. ระหว่างเล่นครูคอยสังเกตได้
7. ผู้เล่นทั้งหมดทบทวนเนื้อหาจากการ์ดแล้วทำแบบฝึกหัดเล่มเล็กบันทึกช่วยจำ

ไฟล์ที่แบ่งปัน

    วิทยาศาสตร์

    ไอเดียนี้เป็นไงบ้าง?

    10
    ได้แรงบันดาลใจ
    4
    ลงไอเดียอีกน้า~
    default-avatar
    แบ่งปันโดย
    pang-rum

    ขอบคุณแรงบันดาลใจจาก

    อยากร่วมแลกเปลี่ยน?

    please login

    แสดงความเห็นกับสมาชิกใน insKru

    เก็บไอเดียไว้อ่าน และอีกมากมาย

    icon-please-commentมาเป็นคนแรกที่แลกเปลี่ยนสิ!
    credit idea

    ได้แรงบันดาลใจเต็มๆ เลยใช่มั้ย?
    บันทึกแรงบันดาลใจที่ได้รับเก็บไว้ไม่มีลืมผ่านการเขียนไอเดียเลย!

    ไอเดียน่าอ่านต่อ