สอนเรื่อง Telling time นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่3 พบว่า ใช้สื่อนาฬิกาที่เป็นของจริงมาสอน นักเรียนยังจำตัวเลขบนนาฬิกาไม่ได้ เพราะมันน่าจะมีขนาดเล็กไป จึงเกิดไอเดียว่า นำฮูล่าฮูป ที่มีขนาดใหญ่มาวางหน้ากระดานให้กับนักเรียน และให้นักเรียนแต่ละคนใช้ดินน้ำมันปั้นเป็นตัวเลข และนำไปใส่ในวงของฮูล่าฮูป สีของตัวเลขจะแตกต่างกันเพราะนักเรียนแต่ละคนเลือกใช้ดินน้ำมันสีต่างกัน ทำให้นาฬิกาที่ได้จะมีสีสัน นักเรียนเกิดความสนใจ รู้สึกสนุก

จากนั้นครูสอนประโยคคำถาม What time is it? และประโยคคำตอบ It's ...... o'clock. ครูอธิบายนักเรียนเกี่ยวกับประโยคคำถามและการตอบเรื่องเวลา ที่ลงท้ายด้วยคำว่า o'clock ว่ามีความหมายเข็มยาวตรงเลข 12 (ตรง) ครูให้นักเรียนฝึกใช้ประโยคถาม-ตอบ โดยการให้แต่ละคนปั้นเข็มนาฬิกาแสดงเวลาที่ครูกำหนด จากนั้นให้ใช้คำถาม What time is it? เพื่อนๆที่นั่งอยู่ช่วยกันตอบคำถาม It's ........o'clock. ผลัดกันมาทำกิจกรรมแบบจนครบทุกคน เพื่อฝึกให้นักเรียนมีความคิด กล้าแสดงออกในการพูดสื่อสารประโยคภาษาอังกฤษ

นักเรียนประดิษฐ์นาฬิกาเป็นรายบุคคล จากจานกระดาน และตัดตัวเลขที่ครูเตรียมไว้ ไปติดลงบนจานกระดาษ และติดเข็มนาฬิกาลงไปในตัวนาฬิกา เป็นอันเสร็จสิ้นกิจกรรม และเมื่อนักเรียนแต่ละคนมีนาฬิกาเป็นของตนเองคนละ 1 อัน ครูจะกำหนดเวลา และให้นักเรียนหมุนเข็มนาฬิกาตามเวลานั้น จากนั้นครูใช้ประโยคคำถามถามนักเรียน What time is it? นักเรียนตอบ It's....... o'clock. เป็นการทบทวนความรู้เรื่องที่ได้เรียนไปแล้ว