กิจกรรมการแก้ไขปัญหาในชีวิตประจำวันโดยใช้อริยสัจ 4

ในกิจกรรมนี้จะเป็นของระดับชั้นม.1 ค่ะ

สอดคล้องกับตัวชี้วัด ส 1.1 ม.1/5 อธิบายพุทธคุณและข้อธรรมสำคัญในกรอบอริยสัจ 4 หรือหลักธรรมของศาสนาที่ตนนับถือตามที่กำหนด เห็นคุณค่าและนำไปพัฒนา แก้ปัญหาของตนเองและครอบครัว

ขั้นตอนที่ 1

ครูนำเสนอปัญหาที่นักเรียนพบเจอในชีวิตประจำวัน / ในโรงเรียน เช่น

1. นักเรียนมาไม่ทันเข้าแถว
2. นักเรียนมีงานค้างหลายวิชา
3. นักเรียนทะเลาะกับเพื่อน
4. นักเรียนสอบตก
5. นักเรียนโดนตัดคะแนนความประพฤติ เป็นต้น

ขั้นตอนที่ 2

ครูแบ่งกลุ่มให้นักเรียน โดยให้คุณครูกำหนดนักเรียนแบบคละเก่ง กลาง อ่อนได้เลยค่ะ (ประมาณ 4-5 คน)

และให้ตัวแทนออกมาจับสลาก และรับกระดาษ A3

ขั้นตอนที่ 3

ให้แต่ละกลุ่มนำปัญหาที่ได้รับ ไปวิเคราะห์กันว่า อะไรคือทุกข์ สมุทัย นิโรธ มรรค คืออะไร (ให้เวลาประมาณ 10-15 นาที)

ระหว่างนักเรียนทำกิจกรรม คุณครูสามารถเดินดูแต่ละกลุ่มและให้คำแนะนำได้

ขั้นตอนที่ 4

เลือก 4-5 กลุ่มออกมานำเสนอ (จาก 8 กลุ่ม) โดยใช้วงล้อสุ่มเลขกลุ่มออกมาค่ะ เพื่อความตื่นเต้นเร้าใจ

เมื่อนักเรียนออกมาคุณครูก็ให้ตัวแทนกลุ่มอื่น ช่วยกันเสนอแนะเพิ่มเติม ในเรื่องของสมุทัย (สาเหตุ) และมรรค (วิธีแก้ปัญหา)

ขั้นตอนที่ 5

ให้นักเรียนทุกคนสรุปองค์ความรู้ร่วมกัน โดยเปิดประเด็นถึงปัญหาที่ยกตัวอย่างในวันนี้ หรืออาจเป็นปัญหาอื่นๆ ที่พบเจอในช่วงนี้

อย่างของคุณครูยกตัวอย่างในเรื่องของการกลั่นแกล้งกันในโรงเรียนค่ะ

ผลลัพท์ที่ได้

1. นักเรียนอธิบายหลักธรรมอริยสัจ 4 ได้
2. นักเรียนวิเคราะห์ปัญหาของตนเอง โดยใช้หลักธรรมอริยสัจ 4 ในการแก้ปัญหาได้