ความสัมพันธ์ที่ดีของครู กลับนักเรียนในห้องเรียนต้องเริ่มที่การเคารพและให้เกียรติซึ่งกันและกัน

ทุกๆวันก่อนจะเริ่มคาบเรียนครูจะเริ่มพูดคุยกับนักเรียนว่าเราอยากให้ห้องเรียนของเราเป็นห้องที่เคารพและให้เกียรติซึ่งกันและกันครูจะเคารพ และให้เกียรตินักเรียน นักเรียน ก็เคารพและให้เกียรติครู และนักเรียนเคารพและให้เกียรติเพื่อนนักเรียนด้วยกัน

และถ้ามีกิจกรรมที่ไม่พึงประสงค์ในห้องเรียนของเราเราก็จะพูดคุยกันว่านักเรียนรู้สึกอย่างไร

คุณครูรู้สึกอย่างไร กลับพฤติกรรมนี้

และก็พูดคุยกันต่อว่านักเรียนจะปฏิบัติอย่างไร (ที่ตัวเองปฏิบัติได้โดยเน้นย้ำ ที่ตัวเองปฏิบัติได้โดยเน้นย้ำเรื่องการปฎิบัติได้มากกว่าความเกรงใจคุณ) และคุณครูจะปฏิบัติอย่างไร เช่นครูก็บอกบอกสิ่งที่ครูร้องขอกับนักเรียนเช่นกัน และที่สำคัญครูจะบอกในสิ่งที่เป็นเชิงบวก และให้กำลังใจเสมอ

เช่น ถ้าห้องเรียนของเรามีนักเรียนบางคนใช้โทรศัพท์มือถือระหว่างเรียน ครูก็จะถามถึงความจำเป็นของนักเรียน และสื่อสารกับนักเรียนโดยตรงว่านักเรียนสามารถให้ใช้โทรศัพท์ข้างนอกได้และเมื่อเสร็จภารกิจนักเรียนก็กลับเข้ามาเรียนตามปกติได้

โดยที่ครูก็จะเน้นย้ำกับโดยที่ครูก็จะเน้นย้ำกับนักเรียนว่าครูไม่ได้รู้สึกโกรธนักเรียนเรื่องการใช้โทรศัพท์แต่อย่าใด เมื่อนักเรียนกลับมาเรียนคุณครูก็สอนนักเรียนตามปกติและก็เติมเต็มความรู้ที่นักเรียนอาจจะยังไม่ได้เรียนเมื่อออกไปอยู่ข้างนอกทบทวนอีกครั้ง

แต่วันนี้ที่ได้อบรมก็ชอบแนวคิดเรื่องการคุยกับนักเรียนที่ใช้โทรศัพท์ในระหว่างเรียนเช่นเราอาจจะมีกิจกรรมที่เปิดโอกาสให้นักเรียนใช้โทรศัพท์ระหว่างเรียนก่อนการเรียนของเราซัก 5 นาทีเพื่อให้นักเรียนได้เคลียร์ภารกิจต่างๆให้จบสิ้น

#ขอบคุณเจ้าของไอเดียด้วยนะครับ

การให้เกียรติและเคารพซึ่งกันและกันนักเรียนจะให้เกียรติและเคารพคุณครูด้วยความเคารพและเป็นเพื่อนกัน