ได้แรงบันดาลใจจากปัญหาที่เกิดขึ้นในการจัดการเรียนรู้ไวยากรณ์เรื่อง Comparative Adjective ซึ่งพบว่าการเรียนแค่ในหนังสือหรือการท่องจำกฏเป็นสิ่งที่ยากและค่อนข้างน่าเบื่อ จึงได้นำบอร์ดเกมมาใช้เพื่อเพิ่มความสนใจและความสนุกสนานในการเรียน พร้อม ๆ กับการได้ความรู้ไปด้วย

วิธีการเล่น

จำนวนผู้เล่น 2-4 คน หรือปรับตามความเหมาะสม

อุปกรณ์ 1. บอร์ดเกม 2. Challenge Card 3. Lucky card 4. ลูกเต๋า 5. ใบบันทึกคะแนน 6.ตัวผู้เล่น

ขั้นตอนการเล่น

• วางตัวผู้เล่นบนจุดเริ่มต้น และเขียนชื่อลงใบบันทึกคะแนน
• เลือกผู้เล่นคนแรกโดนการโยนลูกเต๋าคนละ 1 ครั้ง ใครได้แต้มมากที่สุดเป็นผู้เล่นคนแรก (รองลงมาตามลำดับ)
• โยนลูกเต๋าและเดินตัวผู้เล่นไปตามแต้มบนลูกเต๋าที่โยนได้
• ถ้าหยุดลงบนช่องที่มีคะแนนอยู่ด้านบน ให้ตอบ Comparative Degree ของคำที่กำหนดให้ (ตอบถูกจึงได้คะแนน)
• ถ้าหยุดลงบนช่อง Challenge Card ให้เปิดการ์ดและตอบคำถามให้ถูกต้อง (ตอบถูกจึงจะได้คะแนน)
• ถ้าหยุดลงบนช่อง Lucky Card ให้เปิดการ์ดและลุ้นโชคที่จะได้รับ
• บันทึกคะแนนทุกครั้งที่ได้รับหรือโดนหักคะแนน
• ผู้เล่นคนใดได้คะแนนถึง 20 ก่อนเป็นผู้ชนะในเกมนั้น (ปรับคะแนนได้ตามความเหมาะสม)

นักเรียนมีความสนใจในการเรียนมากขึ้น เกิดความสนุกสนานไปพร้อม ๆ กับการเรียนรู้

ก่อนเล่นเกมนักเรียนควรได้เรียนเรื่อง Comparative Adjective มาก่อน