วิชาวิทยาศาสตร์ : คุณครู ดุษฎี เย็นแจ่ม (ครูนิว) โรงเรียนทอสี หน่วยการเรียนรู้ที่ ๒ ชีวิตของมนุษย์และสัตว์ (วัฏจักรชีวิตของสัตว์) ๑. คุณครูและเด็ก ๆ ทบทวนเรื่องวัฏจักรวงจรชีวิตของสัตว์ร่วมกัน ๒. คุณครูตั้งคำถามว่าถ้าวัฏจักรวงจรชีวิตของสัตว์หายไป ๑ ช่วงจะเกิดอะไรขึ้น เด็ก ๆ ยกมือตอบ สัตว์สูญพันธุ์ กิจกรรม ปั้นดินให้เป็นดาว (สร้างแบบจำลองวัฏจักรวงจรชีวิตของสัตว์) ๑. คุณครูแบ่งกลุ่ม 4 กลุ่มกลุ่มละ 5 คนเพื่อทำกิจกรรม ๒. คุณครูเขียนวัฏจักรวงจรชีวิตสัตว์ ใส่ในไข่ปริศนาแล้วให้นักเรียน ตัวแทนกลุ่ม 1 คนออกมาจับไข่ปริศนาว่าได้วัฏจักรวงจรชีวิตของสัตว์ตัวใดเช่นได้ผีเสื้อ ๓. คุณครูอธิบายวิธีทำและขั้นตอนการปั้นดินน้ำมัน ๔. คุณครูแจกอุปกรณ์ให้เด็ก ๆ ๕. เด็ก ๆทุกคนในกลุ่มวางแผนหน้าที่แต่ละคนในการรับผิดชอบทำกิจกรรม ๖. เด็ก ๆช่วยกันออกแบบอย่างสร้างสรรค์ปั้นวัฏจักรวงจรชีวิตของสัตว์ที่ได้ โดยคุณครู ให้เวลาในการปั้น 50 นาที ๗. เมื่อปั้นเสร็จแล้วเด็ก ๆรับกระดาษ Post it เพื่อนำไปเขียนข้อมูลของวัฏจักรวงจรชีวิตของสัตว์ตัวนั้น ๘. สรุปกิจกรรมหลังจากการปั้นดินน้ำมัน การวางแผนการทำงาน ปัญหาที่เกิดขึ้นระหว่างทำ วิธีแก้ปัญหา ใช้ทักษะอะไรบ้างในการทำกิจกรรม และคุณธรรมที่ได้ในการทำกิจกรรม วิชาการ • สร้างแบบจำลองที่บรรยายวัฏจักรชีวิตของสัตว์และเปรียบเทียบวัฏจักรชีวิตของสัตว์บางชนิดได้ • อธิบายวัฏจักรชีวิตของสัตว์แต่ละประเภทได้ วิชาชีวิต • ฝึกการใช้กล้ามเนื้อมือมัดเล็กในการปั้นดินน้ำมัน • ฝึกการใช้ทักษะขั้นตอนกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ • ฝึกการใช้ทักษะการแก้ปัญหา การวางแผนลำดับขั้นตอน ในการทำงานกลุ่มร่วมกัน