วิชาวิทยาศาสตร์ : คุณครู ดุษฎี เย็นแจ่ม (ครูนิว) โรงเรียนทอสี
หน่วยการเรียนรู้ที่ ๒ ชีวิตของมนุษย์และสัตว์ (วัฏจักรชีวิตของสัตว์)
๑. คุณครูและเด็ก ๆ ทบทวนเรื่องวัฏจักรวงจรชีวิตของสัตว์ร่วมกัน
๒. คุณครูตั้งคำถามว่าถ้าวัฏจักรวงจรชีวิตของสัตว์หายไป ๑ ช่วงจะเกิดอะไรขึ้น เด็ก ๆ ยกมือตอบ สัตว์สูญพันธุ์
กิจกรรม ปั้นดินให้เป็นดาว (สร้างแบบจำลองวัฏจักรวงจรชีวิตของสัตว์)
๑. คุณครูแบ่งกลุ่ม 4 กลุ่มกลุ่มละ 5 คนเพื่อทำกิจกรรม
๒. คุณครูเขียนวัฏจักรวงจรชีวิตสัตว์ ใส่ในไข่ปริศนาแล้วให้นักเรียน ตัวแทนกลุ่ม 1 คนออกมาจับไข่ปริศนาว่าได้วัฏจักรวงจรชีวิตของสัตว์ตัวใดเช่นได้ผีเสื้อ
๓. คุณครูอธิบายวิธีทำและขั้นตอนการปั้นดินน้ำมัน
๔. คุณครูแจกอุปกรณ์ให้เด็ก ๆ
๕. เด็ก ๆทุกคนในกลุ่มวางแผนหน้าที่แต่ละคนในการรับผิดชอบทำกิจกรรม
๖. เด็ก ๆช่วยกันออกแบบอย่างสร้างสรรค์ปั้นวัฏจักรวงจรชีวิตของสัตว์ที่ได้ โดยคุณครู ให้เวลาในการปั้น 50 นาที
๗. เมื่อปั้นเสร็จแล้วเด็ก ๆรับกระดาษ Post it เพื่อนำไปเขียนข้อมูลของวัฏจักรวงจรชีวิตของสัตว์ตัวนั้น
๘. สรุปกิจกรรมหลังจากการปั้นดินน้ำมัน การวางแผนการทำงาน ปัญหาที่เกิดขึ้นระหว่างทำ วิธีแก้ปัญหา ใช้ทักษะอะไรบ้างในการทำกิจกรรม และคุณธรรมที่ได้ในการทำกิจกรรม
วิชาการ
• สร้างแบบจำลองที่บรรยายวัฏจักรชีวิตของสัตว์และเปรียบเทียบวัฏจักรชีวิตของสัตว์บางชนิดได้
• อธิบายวัฏจักรชีวิตของสัตว์แต่ละประเภทได้
วิชาชีวิต
• ฝึกการใช้กล้ามเนื้อมือมัดเล็กในการปั้นดินน้ำมัน
• ฝึกการใช้ทักษะขั้นตอนกระบวนการทางวิทยาศาสตร์
• ฝึกการใช้ทักษะการแก้ปัญหา การวางแผนลำดับขั้นตอน ในการทำงานกลุ่มร่วมกัน